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体育老师c了一节体育课作文_老师占体育课作文

zmhk 2024-05-14 人已围观

简介体育老师c了一节体育课作文_老师占体育课作文       现在,请允许我为大家分享一些关于体育老师c了一节体育课作文的相关信息,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于体育老师c了一节体育课作文的讨论,我们开始吧。1.一堂有趣的体育课

体育老师c了一节体育课作文_老师占体育课作文

       现在,请允许我为大家分享一些关于体育老师c了一节体育课作文的相关信息,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于体育老师c了一节体育课作文的讨论,我们开始吧。

1.一堂有趣的体育课优秀作文?

2.体育课作文100字

3.体育课作文500字

4.难忘的一节体育课作文

5.一节体育课初中作文

体育老师c了一节体育课作文_老师占体育课作文

一堂有趣的体育课优秀作文?

       每个人都喜欢老师所上的其中一门课,有些人喜欢上体育课,有些人喜欢上美术课,也有些人喜欢上历史课。关于体育课你都有哪些深刻的记忆?以下是我为你整理的一堂有趣的体育课作文四篇,希望能帮到你。

        篇1:一堂有趣的体育课

       “叮铃铃”上课了,同学们陆续进入教室。张老师面带笑容走上讲台说:“同学们,这节课我们来上室内体育课。”我们一个个都很疑惑。怎么上室内体育课?老师说:“请耿国森同学上来。”耿国森上去了,老师给他拿了一根小木棍。说要他当裁判。

       老师又让宗培圣和陈州一人拿一个黑板擦。比赛规则是:当耿国森敲响声音时,宗培圣和陈州手里的黑板擦开始传动。当耿国森叫停时,黑板擦在谁手里,谁就要唱歌。随着声音的响起,比赛开始了。“当当当——”,“停!”耿国森叫了一声。啊,第一次逮到了李聪和侯琦,她们只好唱歌了。李聪唱的是《让我们荡起双浆》。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海绵倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”真是太美妙了,一阵掌声。侯琦唱的是《大海就是我的故乡》。“小时候,妈妈对我讲,大海就是我的故乡……”两人唱完以后,又是一次激烈的比赛。“停”耿国森一喊。这次逮到宗思梦和候勤强了,这个一点也难不倒我们班的“音乐之王”宗思梦。她唱了一首英语歌,虽然我听不懂,但是优美的语调让人陶醉,该候勤强了,他扯了扯嗓子,便“哇”的唱了起来。我们听了有的做出呕吐的表情,有的大喊“我的天呀!救命!”有的死死捂住耳朵。老师赶紧让他坐下。

       快到下课时才有趣呢!不知怎么两个黑板擦同时落到刘嘉恒手里。刘嘉恒说:“你们看,这不!好事挡不住,还“双喜临门”呢!”引得我们哈哈大笑。

       哇!好有趣的一堂体育课,让人回味无穷。

        篇2:一堂有趣的体育课

       体育课上,吴老师先让我们跑步,跑完之后,吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。

       游戏的规则是:5个同学为一组,一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人,另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物,当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。

       游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人,她扭动着肥胖的身子,手里拿着没气的篮球,做好准备扔的动作。她的眼睛扫视着我们这四只猎物,迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力,可我们没她那么笨,我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了,不过也想碰碰运气,于是,就把球扔向了梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。

       蔡欣儒连发了10多个球,可就是10发10不中,我们这些小动物可高兴了,大叫:“太捧了!太捧了!猎人抓不著我们。”伍咏薇神气十足地说:“我是金丝猴,我的皮毛最可贵,谁得到了我,可是他的福气啊!”说著,又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁:“唉!捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完,她`啪`地扔出一球。好在我们说时迟,那时快,一闪就躲过了。我们这才知道,原来是蔡欣儒的诡计,她想在我们很得意的时候,发出一球,让我们毫无准备。蔡欣儒本想在我们面前威一威,谁知被我们识破了。她很不服气,小声地嘀咕:下一回一定要把你们打败了。可是很快,铃响了,老师就叫下课了。

       这节体育课真有趣!

        篇3:一堂有趣的体育课

       胡老师***体育老师***说:今天的体育课我们来玩一个游戏,这个游戏叫网鱼,游戏规则:先有女生扮演网,两人一个网,男生扮演,男生站左边,女生站右边,我说123开始,网就开始网鱼,网网到的鱼就来我的旁边,这就是桶子,不准逃跑,听明白了吗?好,准备,123,开始。

       我和杜家源扮演一张网,瞄准目标,离我最近的李一唯,对不住了啊,我和杜家源悄悄的来到了李鱼旁边,看好机会,123,网,太好了,网到第一条鱼了。我和杜家源赶紧把他押回桶子里。

       继续网,突然,有一条鱼自投罗网了,真是得来全不费工夫,哈哈,有成功往回一条鱼。

       现在是我当鱼了,等胡老师喊完123,我赶紧逃之夭夭,哈哈,你们谁也抓不住我,我跑到了一个清静的地方,想:这总没人能抓到我了吧,可回头一看,一张网子正对着我坏笑呢,我这条鱼一看,连忙落荒而逃,可还是逃不过网子的天罗地网,我被网回了桶子里,我在桶子里左瞧瞧右看看,好多鱼都在桶子里。只见有陆陆续续的网子满载而归。可当网子们还沉浸在网鱼的乐趣当中的时候,下课铃无情的响了。

       这真是一堂有趣的体育课啊!

        篇4:一堂有趣的体育课

       今天是星期四,我们班有一节体育课,当我们来到学校后,已经下起了倾盆大雨,我们心想这堂体育课肯定泡汤了。

       终于熬到了上体育课的时间,我们的体育老师像平常一样脸上带着红云来了,我们太高兴了!老师说:“今天我们玩‘画三毛’的游戏,输了表演节目,每组画十个三毛每人画一个。我们欢呼起来。

       老师宣布比赛开始,首先每组的第1个同学上台,老师喊了一声比赛开始,我们的第一个同学眼疾手快,很快画出了一个三毛,这个三毛的头发一个比一个长,同学们有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺脚,有的......

       轮到了我,当前一个同学把粉笔传跟我时,我心里像小鹿一样“嘭嘭”直跳,到了讲台上我却没有慌,拿起粉笔在黑板上画了一个三毛,我看都没看就下台了,有个同学提醒我说:“你那三毛多了一根毛,那还叫三毛?要叫四毛了”。没等我反映过来,老师宣布游戏结束了,同学们没等老师的画讲完,“哈哈......”一阵欢笑起来。同学们我的‘杰作’也大笑起来。

       这堂课真有趣,既锻炼我们的反映的能力,又培养了我们的团结协作精神。

       我喜欢这样的体育课。

体育课作文100字

        体育课想必各位同学都是对它又爱又恨。那么,下面是我给大家分享的记一次体育课作文,供大家参考。

记一次体育课作文1

        我以前特别喜欢体育课,一直都期盼着体育课的到来。但是现在我对体育课有些反感和害怕。 周三第三节课是体育。同学们都很活跃,一会了上课铃响了,同学们都到了指定位置站队,可是老师早已站在那儿等着我们了。风呼呼地刮着,吹到身子都能感觉得到凄骨的寒意。 “我怎么跟你说的?不是让你们提前五分钟下来战队吗?怎么回事?”体育老师气愤的说。同学们顿时感觉情况不妙,都老老实实地站着,因为三班曾被老师罚过,所以有些担忧与害怕。

        “既然这样,今天你们班的体育就不要跟别的班一样了!”“请假的同学出列!”女生的三分之一全都出去了,原来女生的人数要比男生多,可现在正相反。看到有这么多的同学请假,老师大为吃惊,随后淡淡地说了一句:“你们这帮人跟我来!”只见这大批人马向办公室的方向走去。所有还在上体育课的同学都在为他们表示担忧。可是我们太为别人担心了,噩运最终降临到了我们身上! “来,所有同学,卧倒!”天呐!这是要干什么?太恐怖了!要——卧倒!办法谁都没有,只好一个个心不甘情不愿的卧倒了。后面的情况大家肯定可想而知了。在我们卧倒做了一二分钟的俯卧撑后,老师给我们安排了第二项任务:蹲起跳。女生五十个,男生一百个。

        我认为这挺简单的,可我错了。俯卧撑耗尽了我大半的体力,所以在我做蹲跳起的时候,我感觉我快要坚持不住了。后来,终于熬完了五十个蹲跳起,可是更残酷的运动:蛙跳一个足球场,最后十个俯卧撑。当我得知后,我快要崩溃了。被风吹打的树叶发出了啪啪的声音,似乎它们也因体育老师对我们的“锻炼”而感到害怕。终于,这节体育课上完了。 我不想当特种兵,我承受不了这种压力! 体育课,太可怕了!

记一次体育课作文2

        今天下午第二节是体育课,杨老师带我们做了必须学的体育课程,然后,就让我们分组自由活动。

        我们几个个子比较大的同学,自由组合成一组,准备玩踢足球的游戏,杨老师也来参加我们的游戏,我们正在商量制定游戏规则,这时杨教师出其不意地抓住两位同学的手旋转起来,他们俩的腿离开了地面像两只小鸟一样翩翩起舞,同学们都惊奇的欢呼起来。这也许就是足球的热身吧!

        在欢声笑语中我们的足球赛开始了,你看我们的杨老师刚刚还是一位活泼、调皮的“小学生”,现在他多么象一位职业的教练,一会儿指正常峰的跑步姿式,一会儿指正魏一鸣的踢球动作,一会儿指正守门员的守门位置……同学们在球场上都表现的像下山的猛虎势不可挡,你来我往勇气十足。不知什么时候,女生也当起了啦啦队,中呐喊助威……操场上荡漾着欢歌笑语,不知不觉下课玲响了,同学们还依依不舍的排队下课。

记一次体育课作文3

        体育课,是在小学我们最喜欢的一门课了,因为可以在操场----这宽大的地方。不用闷在教室里了。每一节体育课,都值得我们全班的同学期待。小学的体育课并没有像初中一样,一直训练,跑步。小学的体育课是放松而有趣的,跑几圈后,剩下的时间都是自己的了。

        在这一天,我们也迎来了寒假过后的`初中体育课。不知为什么,上体育课,同学们就兴奋不已。但这一节课,上完之后,让我们全班的同学,对初中的这一节体育课有了不好的印象,甚至开始惧怕上体育课了。为什么呢?

        老师来了,夸奖了我们说:我们班上学期就上表现很好的一个班了,希望这学期能够再接再厉。然后老师让我们先跑步,才跑了四圈,就停下了,旁边的同学说:就跑这么几圈?我还没累呢!然后,老师对我们说,看看有的同学都累了,肯定是在这个假期没有好好锻炼。后来,让我们又慢跑了六圈。跑到最后,跑了十圈,每个同学都很累很累,旁边的那位同学也不说大话了。

        本以为,这一节课应该不让我们训练了,但是,老师提出让我们难以置信的要求,让我们蹲着走,走到前面十几米的地方,再走回来,我们一个个的队都散了,都偷偷往后站,不过这并没有用,我们每位同学都走了,最后下来,腿都软了。然后又让我们迈大步走,走完之后,腿很疼。不过终于下课了。

        已经过去两三天了,我们班没几个同学腿不疼的,一个个跟瘸腿一样。这真让我们难受,希望能快点好吧。

记一次体育课作文4

        星期五的早上,我上了一节体育课,这节体育课,令我终生难忘。

        “叮铃铃。”上课铃响了,这节是体育课,测试50米跑和50米往返跑。

        先是50米跑。可是,我才抬起脚,跑了不到20多步,我就累得气都快喘不过来了,只好走着过去一大半节。最后,拿了个第四名。

        之后,又开始测试50米往返跑。一开始,我就下定决心:我一定会破纪录的。随着体育老师一声令下,“预备,起跑”。我一个神速“飞”出了起跑线,可是,我一看,前面有一位比我快的同学——施锦凤,我加把速,可就是追不上她,最后,我连吃奶的力气都使出来了,可还是追不上她,我也就对她完全丧失了信心。

        我回头一看,“嘿,”我后面还有一大群人,这下,我就不用怕有人超过我了。老师一个口音告诉我,跑了两分零三秒,是我们组的第二名,也是全班的第四名。

        我气喘如牛,可一听到老师的“情报,”高兴的几乎要跳起来。

        这件事过后,我不断的鼓励自己。我明白了一个道理,那就是:坚持就一定能到达胜利的彼岸。

体育课作文500字

        在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的体育课作文100字,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育课作文100字1

        今天下午第二节是体育课,体育老师有事情只好让我们玩。

        我和姐姐,田雨晴,博舒心,吴嘉彤,王子轩等很多小朋友,我们在猫和老鼠,有五个小朋友当老鼠,十个小朋友当笼子。我们在笼子里钻 来钻去,当小朋友蹲下的时候,就是笼子合起来了,我们看看里面有几个小朋友,就算抓到几个老鼠,玩得很开心,时间过得很快,马上就下课了,体育老师让我们回班做手指操,我真想多玩会猫和老 鼠的游戏。

体育课作文100字2

        今天下午第二节课,是我们学生放松时间——体育课。

        上课了,我们绕着操场跑了一圈,走了一圈,还做了准备活动。然后,老师让女体委去拿两个大跳绳,让我们女生玩,男生玩篮球。体委回来了,我们开始玩,我和罗澳、赵腾宇是一组,首先是罗澳和我在一旁蹂,赵腾宇跳,后来,罗澳跟我说:“刚开始是慢的,往后再越来越快。”我听明白了意思。开始蹂了,罗澳说:“慢、慢、慢、慢、慢,最后,快、快、快、快、快,加快速度!加快速度!”我也跟着罗澳蹂了起来。忽然,加快速度以后,赵腾宇突然脱了。换成了罗澳,罗澳跳了一个就脱了,换成了我,我坚持了好大一会儿。最后,我还是赢了。

        这节体育课真有趣!

体育课作文100字3

        今天下午我们上了体育课。

        体育课我们到了操场,没有老师管我们,我们就和五(5)班一起玩了起抓人游戏;我们分的人不一样,明显的他们的人多我们人少,西里呼噜的开始了,刚开始完的还可以但越到后边他们 的人数不断的增加,而我们就七八个人,我看不下去了,就大喊六(6)班的男生都来轰轰来了许多的人就这样轰轰烈烈的比赛开始了。

        我觉的比赛是友谊第一锻炼身体低二比赛第三,这样才能玩好游戏。

体育课作文100字4

        周四下午第三节体育课,是我们班所有人最喜欢的课之一。

        记得上次上体育课的时候,我没打篮球,这次我打了,打了199个,而且打得很快。但是到跑步运球的时候,我很遗憾因为我有好几次都让球掉了,结果我是倒数第十。

        所以我要努力,下次打好。

体育课作文100字5

        今天下午第一节课是体育,这是我们第一次在操场上上体育课,同学们都很兴奋,老师先叫我们站队,整队,怎样对齐。一会儿老师让我们解散休息,我和好几个同学围着操场跑了一大圈。把我 们累坏了。

        老师还说,“渴了的'同学可以喝水,”我没把水杯带到操场上,没办法,只好上楼喝水。

        不一会,下课铃响了,我们还没休息够呢,第一次体育课就这样结束了。

体育课作文100字6

        今天第三节是体育课,今天的体育课郭老师没来,新的体育老师来给我们上课。这位新老师很严肃,他一会儿让我们跑步,一会儿让我们做体育活动,一会儿又让我们静静地站在那里,没有给我们留一点玩的时间。

        我自言自语的说:“这个老师可真凶”。

体育课作文100字7

        今天的第四节课是我喜欢的体育课。今天张老师让男同学和女同学排好队,比赛谁跑得快。

        除了田瑞东和徐晨翔,其他组都是一个男同学和一个女同学同时起跑,进行短跑测试。比如我和吉紫嫣一组,张家源和殷晗曦一组。我和吉紫嫣是第一对起跑的,我集中注意力听老师的口令,然后像箭一样发射出去,男同学们看我胜出了,开始欢呼,也努力地跑得更快一点。整个短跑比赛下来,除了个别女生跑得比男生快,比如王怡然,其他组的多数是男生胜出。快下课时,我们一帮男同学聚在一起很开心,因为在课堂里,女同学多数坐得比我们端正,更多地受到老师的表扬。而在今天的体育课上,男生集体胜出了!

体育课作文100字8

        今天早上,最后一节课是体育课,教师让打篮球,教师把全班分成四个队进行比赛,活动内容是轮流拍球跑。

        我们队第一个人是常嘉鹤,他拿了一个气儿很足的篮球,比赛开始了,常嘉鹤领先拍着球,微微的弯着腰,飞快地拍到终点,又飞快地抱着球跑了回来,传给了我,我也飞快的拍着球跑了过去,又飞快地抱着球跑了回来,传给第三个人。很快,我们队每个人已经拍了五次了,可别的队才拍了两、三次,教师一说停,我们就不拍了。很明显,我们队赢了。

        我们队赢的原因是,很多人喜欢运动,一些人也常常练习篮球,所以我懂得了,做任何事只要坚持、努力、多练习,就会有好的结果。

体育课作文100字9

        今天上午,我们上了一节体育课,老师先让我们站立三分钟,然后又跑了三大圈,我很累但我任然坚持跑步。

        过了十几分钟老师过来跟我们说,谁带跳绳的去跳绳去,没带的站在那里原地休息,刚好我带了跳绳,我高兴的去玩了,下课铃声响了,我们回到队里面去了准备下课呢,今天的体育课很有趣。

体育课作文100字10

        今天,我们上了一节别出心裁的体育课。我相信大家都会和我是一样的想法,也一定玩的特别开心。

        我们今天走出了校园,来到健身中心玩各种健身器材。我们已来到地方,心情就特别激动。大家唧唧喳喳地好象一群欢快的小鸟。大家都盼着老师说解散。老师给我们简单地说了几句以后,就开始让我们自由活动了。老师话音刚落,几个男生就已经冲了出去。同学们都很开心,有的在玩跳皮筋;有的在玩打影;有的在玩篮球……总之,大家都玩的优点不亦乐乎了!我和宋子豪、曲建臻还有几个女生玩抢球。男生个子高,也有劲,我们把球传来传去,把女生弄得晕头转向,所以球总是在我们手里。

        我今天玩的真开心!

体育课作文100字11

        下午第二节课是体育课,同学们兴高采烈地来到操场上,玩耍起来。

        小明在开心地拍球,他一手前伸,另一只手弯在身后,真像个月亮,他一腿伸直,一腿弯曲,他拍球的动作好熟练呀!在一边跳绳的小兰被小明吸引住了,她惊奇地看着小明拍球,心想:“小明拍得真多呀!”想到这里,她对小明说:“小明,你拍我数,看看你一下能拍多少个?”于是,小明拍,小兰数,不一会儿,小明就拍了一百多个,小兰敬佩地说:“小明,你真棒!”小明高兴地笑了。然后小兰跳绳,小明给小兰数,他们俩合作得非常愉快。

        远处,小红也在跳绳,小刚和小王在踢足球,玩得真高兴呀!

        多快乐的体育课呀!

体育课作文100字12

        今天的体育课,因为下雨,没有在室外上课,改成了室内课。但,即使不能下楼,体育课也别有一番风味。我们玩起了“传电报”。这是一个小组内部同学互相配合,猜出电报内容的游戏,整个过程只动手,动脑,不可以动嘴。

        老师一声令下:“开始!”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字,恨不得把字刻在前面同学身上,好让他/她一下就能猜到答案。轮到我猜字了,可写在我背上的字太难猜了,我一头雾水。时间一分一秒地过去,我却毫无进展。我试着让自己冷静下来,并在纸上复原出后面同学的动作。这招果然见效,原来是个“大”字!我忙不迭地把答案报告给老师。

        “赢了!我们赢了!”同学们兴奋地挥舞着手臂,快乐的笑声回荡在教室里。

体育课作文100字13

        叮零零,上课铃声响了,体育老师带着我们来到操场。

        老师拿出两根接力棒,把我们分成两组进行接力赛。老师的口哨声一响,场上顿时沸腾起来,我们的领头队员飞快地奔跑出去,我们都在为他们加油呐喊。快轮到我时,我的心怦怦直跳,当前面的对员拿着接力棒,向我跑来,我稳稳地接住了接力棒,像离了弦的箭一样,向前飞奔,将接力棒传给下一位队员。场上的气氛紧张而又激烈。就这样一个接着一个,最后我们组稳中求胜取得了第一名。这场接力赛让我明白了团结就是力量。

体育课作文100字14

        星期三我们在上体育课,体育班长让我们男生跑步,我们跑了几圈就累得气喘吁吁。

        过了一会儿老师叫我、王泽鑫还有白宪瑞比赛跑步,我们飞快的跑起来,王泽鑫超过了我,我心里想:我一定不能输给他,我拼命的向前跑,终于追上他了。我很累,但是我很高兴。

体育课作文100字15

        今天上午,我们上了体育课,体育老师让我们在太阳下晒了三分钟,然后又让我们围着操场跑了几圈,虽然天气很热,但是大家都是精神百倍。

        体育老师又把同学们分成一队一队去活动,我和同学们玩的热火朝天,汗流浃背······

难忘的一节体育课作文

       篇一:体育课作文500字

        有时在人生的道路上,团结精神是我们迈向成功的一个跨点,但是,又有多少人可以去真正明白团结呢?

        记得在3年级时的一节体育课上,老师带领我们玩了一个很好玩的游戏,叫?两人三步走?。首先,老师把同学们分为几个小组,并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起,然后小组分别比赛,最后哪一组先到终点,哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,只听?嘟?的一声,比赛开始了,我们组几个同学都大步大步的向前迈,谁都想着争第一,可是不顺利的是由于步伐不一,频频绊倒,时间消耗太多,第一轮便以失败告终。下了场,我们都去互相抱怨,互相指责,场面立刻冷了许多,这时,组长站出来发话了,他清了清嗓子,严肃的对我们说:?这样下去可不行,我们要团结起来,这样吧,我想了个好的方法,大家开始走的时候,我们就大声喊一、二,步伐要协调一致,你们看这样好不好??我们互相看了看,点了点头。

        第二轮比赛开始了,这时,我们小组每个人都活力四射,跃跃欲试,首先,组长带头喊一、二,接着,我们便紧随其后,我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊,加油!此时,我们已经是大汗淋漓,气喘吁吁,可是,团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念,团结就是胜利!随着响亮的口号声,我们迈向了终点,虽然说这次比赛我们没有力夺第一,但是,我们收获了一个最大的道理?团结就是力量!

        这节体育课,我们不仅锻炼了身体,还学会了一个道理团结可以事半功倍,团结可以使任何事情走向成功,所以,我最喜欢这节体育课!

 篇二:体育课作文500字

        说起我最喜欢上什么课,自然是体育了!让我和别的女生比赛体育,最后的结果一般都是我赢,你们现在知道我为什么爱上体育课了吧!因为我可是一名体育健将呢!

        体育课呢,我最爱的就是跑步,上得最开心的一次是和六年级一班比赛跑步。我原想,这不是以大欺小吗?六年级同学跟五年级比,但想想奥运会上有的二十多岁有的四十多岁,这样的想法就自然而然消失了。

        我被分配到了第六组,有张月,李澳,李梦凡等,虽然她们好对付,但我并不知道六年级参赛选手中会有怎样强大的对手。心情还是不敢放松。嘟?一声哨响,第一组与选手开跑了,我们班的同学居在首位,六年级同学紧追其后,只见他因体胖身上的肉上下抖动,喘气很急促,看来他就是使足了劲也不可能超过我班同学了,我们班的选手爆发力很强,回忆起跑,他们真像离弦的箭冲出了起跑线,比赛结果如我所料,Yes!我们班的同学赢了!400米长跑哦!下面的四组很快在加油声和欢呼声中结束,该我们了!我紧张的得心跳加快,看着这些实力十足的选手们,心仿佛被提到了嗓子眼儿,安慰自己:尽力而为吧!哨声再次响起,跑道上我只感觉双腿快速有序地前进着,风从耳边呼呼吹过,啊!目前我是第一,我一拍终点的箱子{共四个来回}左腿向前跨一步,一刹车,扭头立刻回跑,可是第一名未必好,我看不到第二名和我相距有多远,回头望望,后面的是六年级的,和我相距不远,见我回头,拉拉队员史福收大喊一声:?别管她们,只管跑!别回头!?随后又是一阵加油声,可是我的状况却并不太好,我没劲了,腿像灌了铅一样沉重,感觉每跨一步都很难。这时候我开始亮出我的绝招,我在意念里身体开始?变形我的双手变成翅状,头像前低,我的步伐立刻如脱胎换骨般,重新轻松起来,当再拍到第四来回的起点时,老师对我说:?就剩回去了,冲刺!?我像被注入一针兴奋剂一样向终点冲去。太棒了!我是第一!我拖着劳累过度又痛又麻又酸的腿一屁股坐到地上,心里溢满了胜利的喜悦。

        难忘的体育课,我喜欢你!

 篇三:体育课作文500字

        ?啊呀,累死了。?我跑不动了。?我的腿要断了一听这些惨叫,你就知道我们又上了体育课。

        刚上体育课,老师就投出了?重磅炸弹跑步。同学们异口同声地惊叫起来。老师真是铁石心肠,对我们痛苦的表情无动于衷,我们就像囚犯一样几乎是被撵到了跑道上。半圈,同学们生龙活虎,边跑边谈笑风生,眨眼间就轻而易举地拿下;一圈,呼吸开始急促起来,额头沁出了汗珠,腿似乎沉重了不少,但还能撑住;一圈半,已经是气喘吁吁,大汗淋漓,脚发麻了,腿如灌了铅,大家都一声不吭了,只是张大嘴巴拼命地吸气;二圈,是上气不接下气,腿又麻又软了,偌大的操场再也没有一丝欢声笑语,只听见鞋子与煤渣摩擦的?沙沙?声;二圈半,人人都是拼了小命,费了九牛二虎之力,硬是爬到了终点。

        此时,同学们犹如被地震震垮的房子,在操场上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的?真是惨不忍睹。休息过后,又要做徒手操了,这真是雪上加霜。接下来的高跳腿、俯卧撑、仰卧起坐更是火上浇油,我们就像跌到了十八层地狱。人人都盼望早早地听到救命的下课铃声。可任凭我怎么祈祷这该死的铃声就是不响,会不会是坏了?要不停电?妈呀,太可怕了,简直不敢再往下想了。过了一会儿,终于响了,大家如脱缰的野马向教室跑去!

一节体育课初中作文

        难忘的一节体育课作文10篇

        在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的难忘的一节体育课作文,欢迎大家分享。

       

难忘的一节体育课作文1

        六年的同窗生活即将结束。分别在即,往日的一幕幕,像放**般纷纷闪现,曾经的笑与泪,曾经的甜与苦,都成为小学生活中最难忘的记忆。

        我们平日里最向往那一节体育课,似乎是少了老师的课堂唠叨黑板上的一字一句,而更能在操场上为所欲为吧!好不容易熬到一节体育课,上节课的下课铃刚响起,我们蜂拥而出,奔向那向往的操场。

        到了操场,那曾被关在教室里的心又重新热血沸腾起来,七嘴八舌,窜来窜去。“铃铃铃”上课铃终于响起,同学们中规中矩地站成方阵,等待着老师的到来,抑制不住激动全都嬉皮笑脸的。老师严肃地走了过来,面无表情地说:“全体都有,立正,稍息!绕操场跑四圈,向左转,起步跑!”

        这时,听到“噩耗”的女生们,一定会长叹一声,愁眉苦脸,才慢悠悠跑去。说来也怪,男生们平日上课无精打采的,一到了体育课就精神抖擞!如一匹匹脱缰野马般欢腾跑去,这也可能是男生的强项吧!

        虽说只跑四圈,但女生们还是会气喘吁吁,东倒西歪,渐渐把速度放慢。男生们汗流浃背,却还用嘲讽的语气激怒女生,女生的火气一来,眼里不断地闪着熊熊怒火!那家伙,速度“蹭”地就上来了!男生们捧腹大笑,原来他们用的“激将法”呀!

        跑步终于结束了!我们累得几乎趴下,都喘着大粗气,“自由活动!解散!”没错,我们早已恭候多时,每人眼前一亮,纷纷迅速散开。

        女生们在大榕树下围在一起畅所欲言地聊着八卦,时不时还捂嘴偷笑。男生们更是玩出了花样:打篮球、打乒乓球、跳远……层出不穷!还会招惹女生,把女生惹得哭笑不得,绕着操场“追杀”男生!太阳把我们每一个人晒得都很惬意,懒洋洋地享受着自由活动……

        冬去春又来,长大的我们,在思念之中,心伤无可医。天下没有不散的筵席,尽管即将离别,但往昔的回忆点点滴滴,依旧那么温馨,真挚的情谊不会因分离而消逝,它会被我们小心珍藏,成为前行路上那股温暖的力量!

难忘的一节体育课作文2

        相信大家都很讨厌长跑吧,因为这是一件吃力不讨好的事,虽然人们都知道运动能够强身健体,可呼呼得跑完几大圈总会累得不堪负重。我也是一个讨厌长跑的人,其实,这不仅是“流水不腐,户枢不蠢,动也。”还是一场艰难的磨炼,挑战者不仅需要勇气,更重要的是毅力。

        悲摧的事情终于还是到来了,由于我们女生在上一次跑800米时没计好时间,所以我们这周二的下午还要重测一次,当体育委员高喊站队时,我的心顿时凉了半截,脚底似乎冒着冷气,“怦—怦—”我的心里紧张得发毛,我咬牙对自己说:“20分钟之后你就是幸福的!”可是,在这20分钟之内我要经受多大的磨炼啊!

        终于还是看见老师手里的秒表了,此时此刻,它就像是地狱之钟,在沉寂中敲响了哀伤邪恶的一声。周围似乎传出男生幸灾乐祸的笑声,操场旁的小树经风一吹便“刷啦啦”的落叶,最终埋进土里。

        “预备—跑!”老师的话音一落,我们便像箭一样飞了出去,大家都不甘心落后,一个劲得往前冲,我自然也往前赶超,可我们跑完一圈时,操场上的画风骤变——取而代之的是一双双沉重的步伐,无力摇摆着的双手,看得你恨不得往上踹几脚,我的脚像是注满了许多铅一样,绵软无力,嗓子像着了火一般的疼,可是还有2圈呢,也就是200米,我此时此刻如果躺在舒服的沙发上,手里拿着可口的汽水,电视里放的是我最喜爱的综艺节目,那该多好啊!

        我一边瑕想着,一边流着口水,等我醒过神来,我已看到终点近在咫尺,别的同学都在奋力冲刺呢,坏了坏了,我的步伐顿时加快,但却仍就无力。终于,我的右脚踏到终点线上,只听“嘀—”一声,秒表按了下去。我的心踏实了。“第六!”老师宣布了我的名次,我紧张的情绪彻底放松了,可身体好难受啊,我便奔向了操场边缘的双杠以求支撑,那里已有不少同学喘着粗气,两眼瞟向远处。不管怎么说,这次测试我总算熬过去了,可今后还有多少更艰难的挑战等着我呀?

        我便告诉自己,人生路上的挑战必然少不了,因为这样,才得以不断完善自己,梅花有它的神韵,在严寒中绽放自己,竹有它的坚韧,才能“咬定青山不放松”,而我要以非凡的勇气和毅力来迎接风雨!

难忘的一节体育课作文3

        又是一节令人振奋不已的体育课,我们照例等着老师到来。看着老师大步流星走进教室,神秘地在黑板上写了1——10的数字。我们都很疑惑,开始窃窃私语,教室里顿时一片嗡嗡声。老师拍了拍手,不紧不慢地说:“今天我们来玩萝卜蹲这个游戏。”教室里一片欢腾,老师笑眯眯宣布游戏开始,班里顿时鸦雀无声。我们是5组,组里的人都跃跃欲试,迫不及待地要开始了。

        游戏开始了,1组一马当先,大声道:“1组蹲,1组蹲,1组蹲完3组蹲!”3组毫不退缩,气势如虹地喊出口号,用手指向1组的位置,嘴里却喊着9组。1组的成员被迷惑了,有好几个人站了起来。老师吹哨说:“1组淘汰!”我们高声欢呼,1组成员垂头丧气。我心里想:“游戏那么残酷,而我又属于反映慢吞吞的一类人,万一脱大家后腿怎么办?”想着我不禁浮想联翩:我迟钝地站起来,我们组被我淘汰,同伴们个个气愤地看着我,前后的同学狠狠锤了我一拳,说道“都怪你!”当时,我仿佛坠入了无尽的黑暗,心里暗暗地骂着自己:“明明可以做好,为什么你却拖了大家的后腿?”,我沉浸在自责中不能自拔。突然,不知哪个组说:“5组蹲!”我来不及思考,行动快于思考,用迅雷不及掩耳之势站起来,大声把刚才叫我们起来的组又叫起来了,来了个以牙还牙。8组没有反应过来,被我们淘汰了。我想:“现在我们好歹也是打败了一组的强者,不要慌!”经过一轮一轮的比拼,只剩下了3个组了,我们组就是其中一个。没想到,其他两组居然一起把矛头转向我们,段佳淇一时没反应过来,我们组输了!我臆想之中的责骂并没有发生,同伴们相互鼓励着:“下次一定要拿第一!”

        夕阳余晖笼罩着我们,既照亮了同伴的感情,又照亮了我们的心。我们虽败犹荣,经过这场比赛,我觉得我与同伴的心贴得更近了。

难忘的一节体育课作文4

        体育陈老师满面春风地走过来,神秘地说道:“今天这节课,我们要玩游戏!”

        “什么,玩游戏!”顿时,操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦,有的同学竟欢呼起来。

        “今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布,“游戏规则十分简单,选三名同学作为‘网’,其余同学是‘鱼’。当‘网’的同学必须手拉手,‘网’破时必须即时‘修补’,而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线,或被‘网’包住,或碰到‘网’则出局。”

        “首先由男生上场!”在陈老师的一声令下,我们男同学从地上一跃而起,个个磨拳擦掌,跃跃欲试。陈老师挑选了顾琦纬、陈,旭明及恽文豪三人当“网”,只见他们手拉着手跳进了“池塘”,这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊,随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快,他看准了机会,飞快地一转身,轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷,恽文豪十分得意,他乘胜追击,和其他两人默契配合,轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状,不敢轻举妄动,只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人,他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势,“鱼群”措手不及,被“渔网”搞得遍体鳞伤,还有三两条“牺牲者”。不过,“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱,一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿,就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面,他一直“坐山观虎斗”,所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”,向喻姜丰扑去,喻姜丰轻轻一闪,躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会,又向他扑来……就这样一扑一躲,喻姜丰终于被逼到了死角,成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智,想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边,“渔网”见了向右边扑来。说时迟,那时快,喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计,他们连忙重整队形,以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰,喻姜丰躲闪不及,成了“渔网”的囊中之物。

        “哈哈哈”,在同学们的欢声笑语中,“大网捕鱼”的游戏结束了,这堂课真令人难忘。

难忘的一节体育课作文5

        今天望月湖一小的同学和老师来到了我们学校,江老师给我们上了一堂精彩的体育课,给我留下了深刻的印象。

        江老师身着蓝色运动装,个子很高很瘦,黝黑的脸上洋溢着亲切的笑容。

        “铃——”江老师伴着铃声向我们走来。“立正、稍息、向前看齐!”江老师用他那低沉而有气魄的声音给我们整队,“今天我们学习羽毛球运动中的正手打高远球。”

        为了让我们更地进行体育活动,江老师准备了一套热身操。“一二三四——二二三四……”我心想,这个做完就可以学打羽毛器了吧!想着想着,还时不时擦着自己的手掌。

        做完热身运动,我以为就开始打球了,没想到老师说先要玩一个小游戏。玩游戏,好像还不错!于是我快活地接受并参与到了其中。

        这个游戏是比我们谁的羽毛球扔的得远和高。先比谁扔得远,我拼尽全力,也未能扔很远,当我看到别人扔得那么远时,心里不禁生起了佩服之情,因为扔起来要很大力气,能扔那么远真不容易。接着比扔高,我吸足了气,双手用力向空中一扔。哎呀!用力过猛,羽毛球一把砸到了我头上。哼!又没赢。

        啊,终于正式摸到球拍了,不过江老师要先教给我一些动作,说这样才能打好球,否则像我们扔球一样用蛮力,根本打不出好球。他先让我们侧身站好,脚尖微踮,然后展开双臂,再将羽毛球拍放到背后,手从后方升上去,对准正前方,转动手腕将球打出。这就是一套完整的动作。

        我们练习了几次动作后,开始了双人对打!我和张解语一组,她先发球,我用新学的动作给了她一个漂亮的回击,她没接住,球从她身边溜了过去。我们反反复复,江老师看了,接过球,对我说:“准备,打!”我用那套专业的动作将球顶了回去,得到了江老师的称赞,我心中莫名地升起了一股自豪感。

        又打了好一会儿,江老师吹响哨声宣布集合,准备下课。我们迅速站好队,认真地听着江老师所说的每一句话。

        我非常不舍,这节体育课上我学到了打羽毛球的方法。今后,我一定努力练习,我想,只要坚持不懈,不半途而废,终能打得一手好球!

难忘的一节体育课作文6

        说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。

        “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们立即飞奔回课室,安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久,体育老师可终于来了,老师脸带微笑,走进课室,说:“同学们,今天我们就来上一节跨栏课,怎么样……”老师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说:“肃静,下面我们就到操场去吧!”

        老师带领我们来到操场,只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架,肯定是60米跨栏,对我来说小意思啦!

        老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程,又讲解了动作的要领。接着,老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上,准备好起跑,一声命令下,起跑,迅速跨过第一个栏架,第二个,第三个,第四个,第五个,终点,真快啊!这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。

        下面轮到同学们“大显身手”的时候了了,同学们有的像一只小燕子,轻快地跨过栏架,跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架,不过自己没摔倒,还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌,自己也摔一份,旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了,终于轮到我了,可我又有些胆怯,但我又以自我坚定的信心,猛吸一口气,开跑了。当我跑到第一个栏架前,心剧烈地跳动,我提起大腿,使出全身力气,跨过了第一个栏架,真险啊!眼前是第二个栏架,我不管三七二十一,跨过去了。我对自己充满了信心,轻而易举地跨过了第三个,第四个,第五个。眼前就是终点了,我高兴地飞奔去终点,心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快,但还是顺利通过了,对我来说已经是第一名了!

        “叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到:当生活中遇到困难,只要勇敢地去挑战它,困难就会向我们屈服。

难忘的一节体育课作文7

        说起体育课,我们上过的次数真是不计其数。而就在这周五,这天的的体育课才是让我十分“难忘”。

        一缕缕阳光照耀在大地上,微风轻轻地吹拂着,花儿绽开了笑脸,一切都看似还是那么美好。“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们如同脱缰的野马一样向操场奔去,期待着老师的到来。

        上课的铃声响了,同学们迅速整整齐齐地站好了队。过了不久,体育老师可终于来了。老师面带微笑走向同学们,说:“同学们,今天我们先来跑三圈步。然后教大家做各种训练。“老师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。随着老师“跑步走”的指令,我们才算真正开始了这节体育课。

        跑三圈步对同学们来说可是小菜一碟。不一会儿,我们就跑完了三圈,老师把我们带到草坪上,开始了做各种训练,也开始了这场“噩梦”。

        首先,是俯卧撑训练。可这并不是正常的俯卧撑,而是慢节奏俯卧撑。我们似懂非懂地点了点头,然后有序地趴下。老师喊单数时,我们需要弯下胳膊,压下身子;喊到双数时则要支撑起来,原本以为非常容易,可做起来却超乎我的想象。每喊到单数时,往下压身体时,身体的全部重量都压在了胳膊上,我们总是会不由自主地动身体。同学们都在咬着牙坚持着,面部露出了狰狞的表情,我也不例外。在一片悲惨的尖叫声中我们终于结束了这项训练。

        其次,老师让我们躺下,原本以为老师是想让我们稍作休息,可这竟然是要我们去做仰卧起坐。仰卧起坐对于我来说,可比俯卧撑容易多了,一口气做二三十个都不成问题,可刚刚经历了一段“苦难”,这也是困难重重啊。刚做了三四个,我便气喘吁吁,但作为一个男子汉,怎么能轻言放弃呢?同样,又是在一片艰苦又悲惨的叫声中,又是在咬牙坚持中,又是在老师的惩罚声中,我们终于渡过了这节难忘的体育课。

        虽说很累,但也有快乐在其中,因为这为我们后面的体育考试打下了坚实基础。

难忘的一节体育课作文8

        “行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

        那节体育课的教学内容是测验八百米长跑,这可是我最头痛的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。开始二百米,我跑的还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利!

        跑完七百米了,我感觉浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不知不觉的闭上了,最后腿一软,跪坐在地上了。

        同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米就失败了。跑完七百米只能算跑过了一半,而失败则在最后的几十米,这不正是“行百里者半九十”吗?

        是啊,十里对九十而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最后一秒,跳高的`最后一跃,足球场上的最后一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上,才能获得成功,反之,则功亏一篑。

        在学习上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

        这件事难忘,给我深刻启迪。

难忘的一节体育课作文9

        在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼,在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽,在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮,在我美好的记忆中总有一件事最难忘,那就是令我印象深刻的一节“体育课” 。

        我们都知道一般体育课都是自由活动,但这节体育课让我非常难忘,以为这节课十分别开生面,老师和我们一起进行了集体活动。 “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌,我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗?而且这节课还是体育课,大家欢呼雀跃。我们迈着轻盈的步伐朝操场走去,老师却将我们召集起来,排起了两条“长龙”,是男生女生各一排。老师笑容满面地说:“我们来玩个集体游戏,是有关数学的。女生为合数,男生为质数,规则很简单,我说一个数,你们要思维快速判断是质数还是合数,如果是质数就是女生抓男生,如果是合数那就正好相反,最后看你们男生和女生哪队抓的多,哪队就获胜。这不仅能加速你们的判断,测你们的思维,还能对你们的身体有很多好处哦,能让你们身体健康呢!”我们兴高采烈起来,异口同声地说:“好!”

        大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的,耳朵直竖着,害怕少听见了一丝声音。“比赛现在开始!

        ”老师一声令下,我们做好了起跑的动作,随时发起“攻击”追“敌人”。老师想了一下,随口发出了一个数学:“47!”我们想了一会儿,一个女生发现了情况不对,往后“逃跑”,其他女生也跟着往后跑,这时第一个女生好似一个“将军”,带着“千军万马” “逃”回城里,这时,男生回过神来,立刻追“敌”,但此时过晚。男生只抓住了几个跑步慢的女生,我们还要多亏那个女生,否则“伤情”就更严重了。

        跟随时间的脚步,我们迎来了第二场比赛。“比赛开始”老师明快地说。我们立刻做好了准备,男生更是做足了准备,他们十分想“复仇”!这次老师加强了难度,加快了速度,只见老师带着阴笑说:“1!”大家都向中跑,撞了个满开怀,大在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼,在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽,在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮,在我美好的记忆中总有一件事最难忘,那就是令我印象深刻的一节“体育课” 。

难忘的一节体育课作文10

        “进门!”“快守住龙门!”球场上洋溢着紧张的气氛。今天早上的第二节就是体育课,这不,现在我们正进行一场6VS14足球对抗赛。

        首先,我先来介绍以下这个由五个足球小将和一个专业守门员组成的一个实力超群的学校“足球冠军”队。他们个个都身材挺拔,身姿矫健,跑起步来想一只只正在追捕猎物的豹子一样,一下子就跑得无影无踪了。今天,他们即将跟我们14人组成的班级足球队来进行比拼,到底谁输谁赢呢?我们拭目以待吧!

        “比赛——开始!”体育老师一声令下,比赛一触即发,场边的同学们都为自己支持的球队高声呐喊:“加油!加油!”喊叫声震彻操场。

        场上的我们和对方却十分冷静,眼睛一动不动地望着体育老师手中的足球。“砰”的一声,足球就像一颗陨石从天而降。我们的队员立刻冲上去,想接住足球。可是,一个身影掠过,抢先冲了过去,把足球“据为己有”,然后,足球顿时想一个火球一样,猛然反了个方向直冲,一下冲进了我们的球门,我们甚至都不知道发生了什么事——这一球在几秒钟之内就结束了,对方实力实在是太强了。

        第二次发球,我们好不容易拼尽全力,用我们天衣无缝的配合和强而有力的进攻,才拿得了一分,现在场上1:1,我们两队旗鼓相当,时间已经剩余不多,下一球,就要决出胜负了!

        第三场比赛开始了,我们的队员一直尝试着强对方的球抢过来,但是,每一次,都让对方顺利带球“通过”了。突然,对方停了下来,然后,把脚往后一伸,准备用一个长射球射进龙门!于是,我在这个危急关头,把身体的重心降下来,伸出我的“飞腿”,想把球“铲”走,无奈,我的速度还是太慢,对方大脚一踢,球就像离弦的线一样奔进我们的龙门了。

        比赛结束了。我们以1:2输给了对方,不过我们还是很高兴,因为这节体育课使我们知道“人外有人,天外有天”,并且获取了满满的经验和快乐,我知道,我们挥洒的汗水不会白费,以后再赛,我们一定不会再输!

        在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的一节体育课初中作文,欢迎阅读与收藏。

一节体育课初中作文1

        “叮叮……”,中自习下课了,正在梦中和“周公“下棋的我被惊醒,我睁开朦胧的双眼,看着坐在我右侧的死党——鑫爷。他正在满头大汗地抄作业,看着他那急于求真的面庞,不免有感而发,”中国未来的人才啊!“我无力地问了一句:”鑫爷作业写好了没?“他擦着汗笑着说:”好了!“我又问:”下节什么课?“正当他要答时,体育课代表”涛哥“说:”体育课。“我一听,又焉了。

        初三的学习是忙碌的,什么课都要考,而最让我头痛的正是体育课。我和鑫爷走在跑道上,那操场全是少男少女,其中还有一处挤满了人,我想好奇地看一眼,突然一个白影闪过,我一叫“UFO!”这时镇定自若的鑫爷说:”大纸团。“我一听,顿时被雷到,中国的人才就是多,从小培养,为何男子足球这么臭,看一群群奔跑的人,这些都是中国的骄傲啊!

        “叮叮叮……”又上课了,原本一大群人的操场就剩下我们班了,我和鑫爷都在和别人吹牛皮,一个个没有半点上课的状态。突然前方二号楼发现“敌人”。这时涛哥一声令下,排队。原本三十四号人顿时排得笔直。“女生先跑男生跟上。“

        太阳越来越大,大地像火烤得一样,刚跑第一圈,个个都累得汗流浃背。“我受不了了,鑫爷,背我吧!“我一边捂着肚子一边说道。在我前面的鑫爷也气喘吁吁地说:”我也受不了了,再坚持一下,爷们能跑完。“我看确实不到100米了,咬牙切齿地又跑了起来。

        站在跑道上,一个个都喘着大气脸色憋得通红,擦汗,男生脱了外衣,穿着短袖,接着开始做准备活动,涛爷小跑到体育老师那,看着她老人家恶魔般的面孔,气势汹汹地朝这边走来,觉得大事不好,那心跳个不停。“女生去拿实心球。“倒霉,我这个细胳膊细腿的,哪能过呀!

        看着那一团黑球,心莫名其妙地恐惧起来,比背书还难。我拿起它想着老师说的动作,脚一弓,手拿球放在头顶上方,腰一弯,发力,没过来,又来……终于,我把那黑色的原子弹给抛出去了。

        感慨,学习也如抛实心球,在不断努力中才会成功,我要正视中考,争取考个好成绩,加油,小子。

一节体育课初中作文2

        E家园里的又有新鲜事啦!一起来听听吧。

        有一天早上,做完早操,莫老师要我们跑步。我瞪大眼睛,似乎觉得自己是幻听,同学们开始跑了我才反应过来,我明白了,这不是幻听而是事实!不过我还是挺兴奋的,语文老师让我们跑步,而且好像第一节课是语文,这莫老师是在用上语文课的时间上体育,真的挺新鲜的!反正我可从来没听说过。

        我们围绕着学校跑,沿途美丽的风景尽收眼底。看那一碧如洗的天空,听那小鸟叽叽喳渣在欢唱。闻一闻,空气真新鲜!

        跑啊跑,好累啊!终于停下了。莫老师走上前,大声说:“女生上前两步。”我们听从指令,上前了两步,可是还不明白莫老师到底要唱哪出戏啊?真在我们迷惑不解的'时候,又有新的指令下达了“蛙跳十个”我张大嘴巴,大的可以塞下一个苹果,因为我实在太惊讶了!我们女生先跳,可恶的男生,用手弄成一把枪,对着我们“啪啪”开枪,还说我们投降!真是调皮。终于到男生啦!呵呵,复仇的时刻到啦,我一脸嘚瑟,对男生说:“呵呵,这回轮到你们投降啦!”

        这回,莫老师要我们排成两列队伍,面向前面。这莫老师现在又要刷什么花招啊?“请给前面的同学按摩!”莫老师说,我给易子琪按摩,杨晓彤帮我按摩。哇!杨晓彤按的好舒服啊!前面的易子琪老是动来动去,是不是我按的不好啊?

        现在老师让我们向后转,给后面的同学按。只听易子琪一声奸笑:“呵呵”啊!肯定是我刚刚按得易子琪有点不舒服,有点痒,现在来复仇啦!啊!我的小命玩完了。开始按啦,果然,易子琪帮我按,痒都快痒死啦!

        最后回到班级去,莫老师告诉我们,早操锻炼不到什么,健康就得不到什么,身体不健康,到时候可能会落了个重病缠生的后果。所以说健康很重要!

        这就是我们E家园里的新鲜事,一节有趣的体育课!

一节体育课初中作文3

        今天下午第一节课是体育课,刘老师让我们自由活动。我们全体女生打算玩老鹰捉小鸡的游戏,我们女生来当小鸡,刘老师来当老鹰捉我们。

        游戏开始了,刘雪妍当鸡妈妈,我排在前面一点,只见刘老师眼睛咕噜一转,那锐利的眼睛盯着我们这些“小鸡”,我们既高兴又害怕地看着她,生怕他马上就把自己抓走。她张开“翅膀”绕着我们转来转去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹给抓住了,薛丹大叫:“救命呀!为什么先把我抓住啊!”这时,刘老师说:“哈哈!这只鸡好肥哦,我要把她炖着吃。”我们都哈哈大笑起来,就这样,我们女生一个个被刘老师抓走了,有七八个呢。

        可是我们还有几个没有被抓走,刘老师继续兴致勃勃地来抓我们,她一伸手抓住一个,一伸手又抓住一个······没过一会功夫,“鸡妈妈”后面只剩下两只“小鸡”了---张冰烨和我。这时刘老师突然一伸手,把张冰烨也给抓走了。当时,我两腿发软,心里一阵紧张,我好害怕会抓到我。就在这时,高子孺跑过来了,好像有什么事,于是,刘老师说:“不玩了,我这只老鹰有点事先走了.”这时,我深深嘘了一口气,心里的大石头终于落了下来。大家为我们欢呼。在一片欢呼声中我们结束了老鹰捉小鸡的游戏。

        今天的体育课真有趣!我们都玩得很高兴。

一节体育课初中作文4

        在小学的四年半时间里,我们上了很多节体育课,有的体育课是很艰难的,有的体育课是有趣的,我最喜欢的是有趣的体育课,让我印象最深的是那一场篮球比赛。

        记得那场篮球比赛是姚老师想让我们放松一下。分组开始,我的队友是徐梦迪、王锦涛和潘文杰。我想:“我的队友,都是很厉害的人,这次我们还能输?”但是我们的敌人也很厉害,他们是项一涵、荆鑫、吴丰臣和邓宇杰,所以我们更不能骄傲。正式开打,我们队的徐梦迪抢到了球,我直奔篮筐,徐梦迪把球扔给我,我直接一投,“去,进球啦!”我们的队友疯狂地喊道。“可恶。”球被项一涵抢走了,他还来了一个三步上篮,球居然进了。这位“投篮神”就是我和徐梦迪的好兄弟,项一涵是我们篮球队的人,他是我们当中最厉害的,所以能这么快得分。比赛继续,王锦涛抢球很厉害,他直接从项一涵手里拿回了球,过了荆鑫,过了吴丰臣,过了邓宇杰,跑到篮筐底下,一投,没投进,这时荆鑫要来抢球了,就在这最关键时刻徐梦迪冲了出来,把篮球再次投向篮筐,进了,现在的分数是1:2,我们队比他们队多一分,但是比赛还没有结束。我们跑啊,跑啊,跑啊,王锦涛再一次抢到了球,他传给了徐梦迪,徐梦迪再传给我,我来了个三步上篮,把球投进了篮筐。对面的人一脸傻样,不知所措。离下课还有六分钟,在这六分钟之内,我们队讨论了一下,只需要防他们,不需要投篮,因为现在我们的分数比他们高。我们讨论好了,开始行动,我故意让他们抢到球,然后我们就在篮筐底下守着。六分钟过去了,果然不出我们所料,我们赢了。

        下课铃响了,伴随着下课铃,这节有趣的体育课结束了,真的好希望还有一节这么有趣的体育课啊!

       好了,今天关于“体育老师c了一节体育课作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“体育老师c了一节体育课作文”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。