小学描写春天的文章

小学描写春天的文章

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于小学描写春天的文章的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

1.描写春天的四年级作文300字

2.春天来了四年级作文400字

3.三年级景物描写作文春季

4.小学三年级语文《小城三月》原文及教案

5.春天小学作文

6.春六年级作文

描写春天的四年级作文300字

       　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的描写春天的四年级作文300字9篇，欢迎大家分享。

描写春天的四年级作文300字 篇1

       　我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽，让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”，一阵微风吹过，“绿云”在风中起舞，知了在枝头没完没了地叫着，好像在说：“好热，好热！”可是，小朋友们却不怕热，你瞧，在阴凉柳树树荫下，嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。柳树不仅仅这么美丽，还有许多作用呢！如果你上了火了，那就得请柳树专家了！你把它的柳叶洗干净，然后，把它泡成茶喝了，你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好，也得请柳树伯伯了！你把叶子都摘掉，回去泡茶，把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮，把花篮挂在墙上当装饰品，一定会很漂亮的。我爱柳树，更爱一年四季的柳树。

描写春天的四年级作文300字 篇2

       　春天是万物复苏的季节，草绿了，花红了，大地显得更加勃勃生机。人们告别了冬天的严寒，脱掉的厚重的棉袄，一出门便和春天撞了个满怀。春雨渐渐地从空中飘落在大地，因为春雨整个城市 焕然一新，像走进了童话世界！

       　春天的雨不像冬天的雨那么刺激，也不像夏天那么猛烈！

       　春风是那么的柔和，清晨，微风飘过，空气重带有湿润，给人一种凉爽的感觉！中午，春风飘过带点温暖的气息，吹在身上，整个人舒服极了！杨柳在春风的吹动下翩翩起舞，像一位婀娜多姿的 少女。迎春花开了，地上的雪化了，小河露出了微笑，鸟儿在枝头唱起了歌，街头出现小学生排着队踏青，大街上也不像冬天那么死气沉沉，出现了许多孩子的欢声笑语，人们精神抖擞的去工作去上学 ！

       　小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片，坐着躺着，微风吹过软绵绵的！

       　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着！像小姑娘花枝招展的笑着，走着！

描写春天的四年级作文300字 篇3

       　来得突然，跟着那一阵阵湿润的风，春雨轻轻地走来了，它的声音，从那片树林深处传来“沙沙——”。

       　叶子、树丛仿佛跟凝固了似的，它们都在静静地等待着这场贵如油的春雨到来。

       　“沙沙——”这首轻快的乐谱，从远处传来了，越来越近，越来越近。“滴滴答答”春雨变成了奇妙无比的乐章，雨中的树叶变得那样鲜亮，那绿色，明亮着、明亮着，宛如一顶绿色的荧光灯照亮了整片森林，细细的春雨，宛如一颗颗钻石闪闪发光，又宛如一个个小精灵一样在树叶上欢快地跃动着。

       　太阳光下，细雨如金丝，来往的车辆，被这万道金丝所盖住，山林中丝雨的色彩与众不同，鲜艳极了，有时是鲜红，有时是淡红，有时是墨绿，有时又是浅绿，这样与众不同的颜色给这座山蒙上了一层神秘的彩色面纱。记忆中没有哪一座山比这一座春雨蒙住的山更美了，没有哪一种颜色比这座春雨蒙住的绿色更为平淡了。但是这种平淡中带着些许的微妙，它像流水一样流过我的心间流过我的记忆，让我永远地记住了它。

       　雨悄悄的来了，又悄悄的走了，树林间布谷鸟的叫声传到我的耳朵中。它在“叽叽喳喳”地感谢这场春雨为它淋浴，小兔子也在草地上欢快的蹦跳着，小鸟儿也飞了出来一起欢快地唱着歌，小牛也跑到了溪边低下头去喝着那清凉的溪水，树叶上的“小宝石”正滴落在溪里发出了“叮咚叮咚”的声音，这大概就是春雨的余声吧。

描写春天的四年级作文300字 篇4

       　春天来了！春天来了！

       　春天的雨有一把金色的钥匙，把春天的大门打开了。春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙春雨落在了草地上，草更绿了。春雨落到了桃花上，花更红了。真是所谓春意盎然啊！

       　堆积的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪里涨满了春水，小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。岸上柳树的枝条随风飘动，就像一条条小辫子。

       　草坪盛开着各种各样的野花，红的、黄的、紫的、蓝的、粉的，真像一个美丽的大花园。再往前走，是一眼泉水。温暖的阳光照射在泉水底部那又大又圆的鹅卵石上，长着的绿得没有一点杂色的青苔上，你要是踩上去，准会摔一个大跟头。

       　春天的山是那么绿，山上森林中的树木刚抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。几只小鸟站在树枝上，欢快的唱着叽叽喳喳的歌。小鸟的歌声和风吹树枝沙沙的声音组合在了一起，成了一首大自然的交响曲。

       　家乡的春天是那么美丽，那迷人的秋雨、欢快的小溪、可爱的小路、碧绿的草坪、各种各样的鲜花、和清澈的泉水，还有那活泼的小鸟，及森林的景色是多么迷人啊！这就是我的家乡，我家乡的春天！

描写春天的四年级作文300字 篇5

       　春姑娘悄悄地来啦！公园里到处都是她的身影。

       　瞧，她躲在小草的身体里。小草抢着发芽，地面上披了绿装，如果你走出家门，眼前一片绿色。在这之中，也许还有几只**的、白色的鸟在草地上玩耍。春的色彩是绿，小草穿着绿衣裳，从泥土里探出了头，好像在说：“多美的世界啊”

       　她躲在花儿红红的笑脸里，桃花含苞欲放，一点一点的红，浅浅的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。一株桃花托起一团花瓣，像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。花儿甜甜地笑症，好像在说：“我们给大地穿上了一件五颜六色的衣服！”她躲在尖尖的笋芽里。那顽皮的样子，身上披了一件铠甲，有一头亮亮的“头发”。那笋芽就像一个顽皮的孩子，在和我们捉迷藏呢！

       　她躲在嫩嫩的树叶里。每当春风又绿，江南岸的时候，家乡的柳树又一次抽出了嫩芽，像一幅烟雾的水墨画。那柳树的叶子真像一条长长的辫子。

       　我爱春天！春天太美了！

描写春天的四年级作文300字 篇6

       　前几年春节过后，春姑娘就坐着“小飞机”悄悄地来到深圳，人们还没有感觉到她的到来，她又会悄悄地飞走了。可是今年，怎么春姑娘还不来呢？

       　突然有一天早上，我发现家里墙壁上挂满了一颗颗大汗珠，地板也湿漉漉，好像刚洗过地板一样。妈妈说：“春天来了，回南天也来了！”我走到阳台，扑腾一声，哎呀！屁股摔得好疼呀！连续好几天，听爷爷说：“真糟糕，衣服是越晒越湿了！”奶奶也抱怨家里好多东西长毛毛了。更糟糕的是家里的微波炉砰地一声烧坏了，爸爸说也是天气潮湿惹的祸。春天来了，我可以换上漂亮的春装，怎么今年感觉还是有点凉，没两天，我又是打喷嚏又是咳嗽。哎！春天来了，我的感冒也来了！

       　望着窗外一大片的乌云，我感觉被一个大锅盖在一个狭小的空间里，心里很闷，好像透不过气，我们还是到户外去透透气吧！

       　我来到公园里，地上都是**的落叶，远远望去，怎么树枝还光秃秃的，走近一看，咦！原来树枝上都已经长出点点嫩芽。公园里到处能闻到空气中泥土清新的味道，还有阵阵花的芳香，我深深地吸了一大口气。路边盛开着一朵朵杜鹃花，红的、粉的'、白的……五颜六色、争芳斗艳。

       　虽然深圳的春天让人很烦恼，但深圳的春天也很美丽！

描写春天的四年级作文300字 篇7

       　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我们哼着小曲，去寻找春天的足迹。

       　春天来到了枝头上。柳树姑娘随着一丝丝春风跳着舞，那优美的舞姿可真漂亮呀！小鸟也“叽叽叽”地飞到枝头上，欢快地唱歌。

       　春天来到了花坛里。我看到了一个小弟弟，他在花坛里跑来跑去，我连忙过去说：“小弟弟，小草和小花被你踩着，会很疼的。”于是，小弟弟跳下来说：“大姐姐，我不会再踩花了，我会保护小花的。”我看到小花盛开了，笑得真灿烂呀！

       　春天来到了果园里。果园里的桃花开得真好看，有的还是花骨朵儿，有的已经盛开了，有的长出了五六片花瓣儿，姿态万千，粉粉的，香香的，滑滑的，真美。

       　春天来到了教室里。我一走进教室，就看到了一个同学没有钢笔，他的同桌赶紧从文具盒里拿了一根钢笔给了他，他连忙说：“谢谢你。”我看到的是同学们心灵中的美。

       　我喜欢洁白无暇的冬天，喜欢红叶似火的秋天，也喜欢绿树成阴的夏天，但我喜欢鲜花盛开的春天，我爱春天！

描写春天的四年级作文300字 篇8

       　冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。

       　春天真美啊！河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！

       　院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯！

       　花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。

       　春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。

       　春天真美啊！

描写春天的四年级作文300字 篇9

       　春风是一个使者，春天是一个打扮得花枝招展的游客，来参观五莲大地。

       　春天首先来到了五莲山。山上绿树成荫、繁花似锦，好像进入人间仙境一般。那漫山遍野的映山红，一丛丛，一簇簇，或傲然怒放在峭壁之上，或掩映在青松翠柏之间，真像织女撒下的片片云霞。还有一个个在花间追逐嬉闹的小朋友，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。

       　春天站在了柳梢头。河边的柳树垂下柔弱如丝的枝条，在春风的吹拂下，好像一位位亭亭玉立的姑娘，正对镜梳理她那细长的秀发。又像一位位饱经沧桑的老人，弯着腰，正给迷路的孩子指引回家方向。

       　春天又钻进了杏花影里。满树的杏花有含苞的，有怒放的，有的只开了两三片花瓣，有的现在还只是花骨朵。我在杏花丛里看杏花，一阵微风吹来，雪白的衣裙随风起舞，仿佛我也是一株美丽的杏花。过了一会儿，我才记起来，我不是杏花，而是在看杏花呢！

       　春天最后来到了湖边。湖里的荷叶在微风地轻抚下，翩翩起舞。调皮的小青蛙一会儿跳到荷叶上，一会儿跳进池塘里，溅起许多晶莹的露珠。湖上的白天鹅和小水鸭都在引吭高歌。它们一会儿互相嬉戏，一会儿互相打闹，好像在比谁的歌声更动听。最后，它们合奏了一曲优美的“春天进行曲”。

       　春天先来到了我的眼里，又来到了我的心里。

春天来了四年级作文400字

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的描写美丽的春天作文（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写美丽的春天作文1

       　春天到了，花儿开了，草儿绿了，阳光照向大地，大地生发出勃勃生机，换上绿装的大地让人赏心悦目。

       　花开的非常艳，蝴蝶蜜蜂都凑过来看热闹，和花儿玩起捉迷藏的游戏，蝴蝶蜜蜂和花朵来了几次亲密接触便满载而归。溪水流的欢快，从山间唱着轻快的歌曲流出，时不时上面飘着几片花瓣，真是太美了。小草从嫩黄变成绿色，生机勃勃，早晨的垂着露水的小草格外可爱，晶莹剔透，在阳光下闪耀着光芒，像珍珠般。还有那叽叽喳喳的小鸟们也齐聚枝头唱着欢快的歌儿，似乎在欢庆春天的到来。

       　置身这美丽的春景中，让人流连忘返，登高望远将这些美景尽收眼底，春天就是个魔术师，将大地变成这么美的样子，春天，这么美，我怎能不爱你呢？我要用我小小的眼睛去包容你的所有，美丽的春天！

描写美丽的春天作文2

       　春暖花开，春色满园，又到了我最喜欢的季节——春天。每到春天，我最喜欢朗诵宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”

       　春天，柳树姑娘苏醒了。柳树姑娘的辫子越长越多，微风吹过，它的辫子随风飘动。飘到了小溪里，小鱼游了过来，好像在给柳树姑娘的长辫子洗头发；飘到小朋友的脸上，好像在给小朋友挠痒痒……

       　春天，迎春花开放了。迎春花像个害羞的小姑娘，人们称呼它“春天的使者”，春天一来，迎春花欣然怒放。在花园、路边都能看见迎春花的身影。迎春花是春天里最有代表性的花了！

       　春天到了，人们变样了！天气慢慢变暖，人们脱掉了厚厚的衣服。放风筝、踏青、郊游，到处都是欢声笑语，给春天增添了生机勃勃，增添了绚丽的色彩。

       　啊！春天是五颜六色的。啊！春天是五彩缤纷的。春天，我爱你！

描写美丽的春天作文3

       　在冰天雪地的时候我盼望春天，在寒风怒号的时候我盼望春天。啊！春天终于来了，迈着轻盈的脚步来了！

       　冰雪融化，大地复苏，草绿花开。树木抽出了新的枝条，到处都是一片生机勃勃的景象。

       　山上的松树和柏树都脱去了土绿色的、厚重的旧衣，换上了翠绿的、轻盈的新衣，看上去神采奕奕，精神焕发。挺拔的身躯，翠绿的枝叶，挺立山上，真像一个个哨兵一样守护着群山。

       　姥爷家院子里的那棵杏树开满了花，引来了一大群的蜜蜂来“吃”蜜，它们一边“吃”，一边嗡嗡地说：“这是我的！这是我的！”有的还不时地叫着、喊着：“春天来了！春天来了！”杏花是水红色的，让人感到格外的清爽。它们密密的，一串挨着一串，一朵接着一朵，美得让我陶醉。一会儿起风了，树上的花儿随风飘落下来，像“天女散花”一样，煞是美丽。

       　校园里也是一片生机勃勃。月季花吐出了新芽，杨树的枝条泛出淡青色。门口的两棵柳树像两位娴静的少女，风一吹它们都梳理起自己的秀发，展露出迷人的风姿。它们是多么美丽啊！

       　春天多么迷人啊！真希望它能永驻人间。

描写美丽的春天作文4

       　春天是美丽的季节，春天是欢乐的季节，春天是农种的季节，春天是大家的季节。

       　春天来了，春姑娘随着轻盈的风吹向南方，在明耀的阳光中，一切生命焕然一新，春色迷人的景物让人陶醉，天上蜂飞蝶舞，地上万里韶光，森林中万紫千红，百花菲菲，鸟语花香，这全是春姑娘劳动得来的。

       　春姑娘先来到了山岗，小树长出来新的嫩芽，小花五颜六色的，像一个个彩色的小泡泡，小草又变得嫩绿无比了。春姑娘又来到了白茫茫、没有一点波浪的小河，小鸭急得赶快下水和春姑娘玩，小鱼也乐得摇尾巴。春姑娘接着又去了许多地方，最后来到了我们冬夜漫长的学校，春姑娘一来，学校一下变得温暖了，我们高兴极了，有的讲故事，有的打球、踢球，蝴蝶来跳舞，蜻蜓来唱歌，蚱蜢来伴奏，我们和小虫子欢乐极了，春姑娘见了，心里一定会乐滋滋的。

       　春天是美丽的，春姑娘也是美丽的，因为她带给世界温暖，美丽和欢乐，这都是春姑娘辛勤劳动得来的，所以春姑娘表面美丽，心灵一定更美丽！

描写美丽的春天作文5

       　冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。

       　春天真美啊！河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！

       　院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯！

       　花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。

       　春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。

       　春天真美啊！

描写美丽的春天作文6

       　时间跑得真快呀，一眨眼冬爷爷就不见了，春姑娘飞来了，大地开始迎接春天了。

       　随着春天的到来，大地有了很多的变化。小草悄悄地从泥土中冒出了活生生的小脑袋，绿绿的，保卫着大地。“草色遥看近却无”，真想在草地上打个滚儿。**的迎春花一朵一朵地开起来，星星点点地点缀在花园中。金黄的油菜花赶趟儿似的，一大片一大片开放在田野里，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。杜鹃花也不甘落后，这些花儿争奇斗艳，真是美不胜收。柳树也抽出了新的枝芽，一阵风吹过，枝条像大地的手抚摸着春姑娘。

       　人们也开始忙碌起来，脱下厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，将大地装点得格外美丽。特别是一些阿姨和大姐姐，她们在大街上走来走去，好像在举行选美比赛。

       　我喜欢多姿多彩的大地，她带来了春天的气息。在这美丽的春天里，我们也该努力学习了，“一年之计在于春”嘛！

描写美丽的春天作文7

       　春天已经来到，她把美丽都展现给了人们。

       　春天，柳树发芽了，长出想毛毛虫似的柳絮。它们是那么可爱。小芽有大有小，有黄有绿。春风一吹，柳树姑娘的长发悠悠飘起，当时它是那么美丽，那么优雅，又叫人一见就生爱慕之心春风就像母亲给自己的女儿扎辫子。柳树有时像一个温柔的小姑娘，有时又像一个既活泼又淘气的孩子。春天，被柳树点缀着，是那么美丽动人。

       　春天，迎春花开花了。这些姑娘们到每年的春天里，她们都开出优雅的小黄花。

       　她们每天都给人们跳舞。她们一个一个的站在田野里，清风轻轻一吹，姑娘们跳起优美的舞蹈，唱起了优美的歌曲。她们有时像个舞者，有时又像一个歌手。她们都穿着嫩黄的纱裙，是那么的优雅，像一个亭亭玉立的大姑娘。迎春花给春天增加了更多生机，使春天变得生机勃勃、万紫千红。

       　春天，是那么美丽，又是那么富有生机！

描写美丽的春天作文8

       　大雪纷飞的冬天悄然离去，百花齐放的春天迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

       　我唱着：“春天去哪里了，春天去哪里。”来到了乡间田野。那儿的花真美，真香，迷得我团团转。那一片片金灿灿的油菜花闻上去散发出淡淡的清香。还有那一朵朵争相开发的花儿，它们各自茁壮成长展现自己那独特的美。比如紫莹莹的紫藤花，白花花的梨花，粉嘟嘟的桃花等等真是数不胜数呀！

       　春天的雨也是一道别样的风景。春天的雨不是倾盆大雨，也不是风吹雨打，而是蒙蒙细雨，它们飘啊飘啊。像牛毛，像云烟 像一根根细细的羽毛，像漫天的蒲公英在飞舞它们把冬天的那种寒冷和沉闷给一一洗去了。让人们的精神面貌焕然一新。

       　春天还有一位演奏家呢！我们可以用它洗衣服，洗手。他就是小溪。春天叮叮咚咚的它欢畅的游着。时而宽时而窄，早晨，你就不用设铃声了，那溪水会伴随着你醒来，晚上会伴随着你睡着。

       　让我们尽情的去感受春天那活力和激情吧！

描写美丽的春天作文9

       　春天来了，天暖和了，小鸟们叽叽喳喳的叫声吵醒了天空、大地、云朵、河流、山川……

       　风儿柔柔地吹拂着，天空变得非常明亮，淡淡的云彩漂浮着，远处的山脉清晰可见，连绵起伏、曲折蜿蜒；山脚下的林木挺直了腰杆，长出了黄绿色的嫩芽，变得生机盎然；淘气的小草你推我搡地探出了头，争着看这个明亮的世界；漫山遍野的迎春花绽开了笑脸，在风中轻轻的“吟唱”；清清的小溪从山上缓缓地流下，发出“叮咚叮咚”的声音，像跳跃的音符在山涧中回荡……；春雨“沙沙”地落下来，像急烘烘的孩子，钻进干渴的泥土里，滋润着大地……

       　一场春雨过后，天空变得更加洁净，世界也变得更加喧闹起来，小燕子从南方飞回来了，它在空中飞来飞去，报告着春天的喜讯。最高兴的是小朋友们，他们大声地笑着、叫着、喊着，跑到泛青的田野上，充满了好奇和新鲜，他们不停地看、摸、听、闻着。深深地陶醉了……

       　春天真正地来临了，我也感受到了春的气息，我爱美丽的春天！

描写美丽的春天作文10

       　冬爷爷背着行李向我们挥手告别，春姑娘悄悄地向我们走来。到处都有了大变化。

       　天空瓦蓝瓦蓝的，晶莹透明，像刚用水冲洗过一样，上面还漂浮着朵朵白云，把蓝天点缀得更加美丽了。真像一副美妙的图画呀！

       　远处的山层层叠叠、连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡。好像一条巨龙飞向天边。

       　近处的树林密密麻麻的，树木吐出点点嫩芽，那就是春天的音符吧！

       　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里一大片一大片都是绿色的，好像铺上了一张绿地毯。

       　溪水清澈透明泛着亮光，水底沙石清澈可辨，多迷人哪！

       　草坪上开满了五彩缤纷的花儿，它们争奇斗艳，红的似火、白的像雪、黄的赛金、粉的如霞、绿的似玉……构成了一幅美丽的风景画。

       　一场春雨下过，大地变得一片嫩绿。

       　可爱的小燕子穿着乌黑的燕尾服在柳丝间穿梭，报告着春天的喜讯呢！

       　孩子们都换去了冬装，感到公园里来玩耍，他们有的在放风筝，有的在做游戏，还有的在荡秋千，多么快乐呀！

       　“一年之计在于春。”我应该在这大好的时光里更加努力学习，以优异的成绩和春天媲美。

       　春天多么美丽啊！

描写美丽的春天作文11

       　春天来啦！天气暖和了。蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，它们随风起舞，真像春姐姐在空中撒了一片片雪白的花瓣，随风飘来又随风飘去。

       　远处的高山层层叠叠，连绵起伏，好像穿上了一件淡绿色的纱裙，上面点缀着一朵朵色彩斑斓的小花，真像一位位公主，既典雅又高贵。

       　近处，挺拔的梧桐树也伸出了绿枝，吐出了嫩叶，恰似一位天真烂漫的孩子，在向我们招手。小草不知何时，把它们翠绿的小脑袋探了出来，在春风的吹拂下轻轻舞动着。清澈见底的.小溪缓缓地流动，被春姑娘掀起朵朵浪花，发出轻轻的潺潺声，快活地朝山下跑去。

       　一场春雨下过，大地变得生机勃勃，在阳光的照耀下，天空中出现了一条美丽的彩虹，它的颜色绚丽多姿，宛如一座金桥横跨天际。小燕子迎着春风飞来飞去，好像在报告春天的喜讯。孩子们都换去了冬装，在草地上追逐嬉戏，发出银铃般的笑声。

       　春天真美！

描写美丽的春天作文12

       　广州一年四季都很美，但是我觉得最美的还是万物复苏的春天。让我一五一十地告诉你吧！

       　我先来介绍一下广州的市花——木棉花吧！木棉花像一个红色的羽毛球掉落在一片宽敞的花海里，有红色、深红色、浅红色……十分美丽。木棉花的中心有一小团小棉花，小棉花的周围有一颗颗小种子。远远看去，就像一个个可爱的羽毛球矗立在树梢上。

       　小蛮腰也是广州一处最美的地方，所以我也要在这里介绍一下它。

       　小蛮腰的周围有一棵棵小柳树围绕着它。一阵风吹过，小柳树长长的柳枝像一条条绿色的小辫子，仿佛有一个个小姑娘在梳着她又长又绿的小辫子。

       　你瞧，小草也探出了头，花儿也打开了它美丽的笑脸，有的红色，有的橙色，有的**，还有的蓝色……五彩缤纷，美丽极了！

       　小蛮腰也像一位少女站立在一片美丽的花海当中，正在采着五彩缤纷的花朵。

       　到了夜晚，小蛮腰又换上了新的衣服，五彩缤纷，有红色、蓝色、绿色……美丽极了！

       　广州的春天，真美啊！

描写描写美丽的春天作文13

       　春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。

       　春天，她饱含着温情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

       　春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝，换上绿色的春装；时而挥舞几下树梢，跟春姑娘大招呼。

       　这时，树爷爷的每根树枝、每片树叶，都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地，小动物们被春风吹得暖洋洋的；农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。小荷听，春雨来了！它落在湖面上，拨动了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在树丛里，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭；春雨落在花朵上，弹出了春姑娘的“春之舞”。

       　春天，它蕴含着新的开始，蕴含着新的生命，蕴含着新的世界！春天，多么美好啊！

描写描写美丽的春天作文14

       　春天，小草绿了，像披上了一件绿油油的新装。小草细细的，春草如丝，遍布在大地的每个角落上，合在一片，像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣，又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动，美极了！小草的颜色很多，有青色的、绿色的、翠色的，多极了。

       　春天，柳树发芽了，抽出一条条嫩枝。枝条细细的，呈嫩绿色，迎风飘荡。柳条被风吹起来，柳条在风中摆动，轻轻擦过湖面，像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩红的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中。

       　春天，万物复苏，白花争艳。花儿五颜六色，金黄的油菜花，雪白的梨花，粉红的桃花，洁白的李花，纯白的迎春花，乳白的苹果花，火红的一品红，鲜红的山茶花，成了一片花海了，茫茫汇在一起，成了一个多彩的世界。真是花色迷人！有人到了这个地方，肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

       　春天，冰雪融化了。小河哗哗地流着；睡了一个冬天的青蛙也苏醒了，从洞里跳了出来，在花丛中跳舞，在田野边歌唱；小燕子也从南方赶来，来参加这个春天的派队。

       　春姑娘来到人间不是永久的，是非常短暂的；春姑娘悄悄地走了，但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。

描写描写美丽的春天作文15

       　我不喜欢夏天的焦热，我不喜欢秋天的忧郁，我也不喜欢冬天的冷漠，可却对春天的温暖情有独钟。

       　春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放；她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。

       　春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣；她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱；她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫；她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

       　春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花；她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧；她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

三年级景物描写作文春季

        在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的春天来了四年级作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

春天来了四年级作文400字 篇1

        最后一阵寒风吹走了冬天，而第一朵盛开的迎春花带来了春天；最后一片雪花送走了冬天，而第一丝和煦的春风吹醒了春天；，最后一块冰融化了冬天，而第一缕春阳照亮了春天。

        漫步于公园，春风把小草吹绿了，把桃花吹红了，把河水吹蓝了，也把迎春花吹黄了。草地上，蝴蝶翩翩飞舞着，蜜蜂勤劳工作着，还有天真可爱的孩子们也在玩耍着。他们在草地上打滚，对春天的到来是无比欣喜。

        抬头仰望天空，太阳也很刺眼。几丝淡得像棉花丝的云正在静静等候着，它在等什么呢？是在等候着人们去发现吗？还是又在等候着荷花别样红的下一季呢？几只归来的燕子飞过，它们又将要去干什么呢？

        去看那山中的一泓清泉，在冬天时是冷的，而现在变得清凉。手浸在水里，感受那水流的清凉、柔软。这种感觉似乎流进了我的身体。这不是像瀑布那样的帘帘飞瀑，也不是像大江那样的滔滔江水。它只是一泓清泉，只是涓涓细流。但是，没有这些涓涓细流，哪来的那些帘帘飞瀑和滔滔江水呢？

        桃花开得很盛，但不妖艳，而是那种淡雅、文静的美，宛若一位少女亭亭玉立。这肯定要经过春阳的照耀，春雨的滋润，春风的吹拂，才能散发出这如此优美的芬芳吧！

        啊！春天，这令我们欣喜的季节，你终于来了。

春天来了四年级作文400字 篇2

        春天来了！万物都复苏乐。看，小草变绿了！看，小燕子从南方飞回来了！看，小朋友们都脱下冬装，穿上春装了！

        春姑娘也开始工作了！

        她，把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

        她，对着刚从南方飞回来的小燕子说：快来呀！快来呀！你们可以在大树上安家了！小燕子高兴的飞过去，看着那苍天大树高兴极了！这时，睡醒了的小动物们来了，它们对春姑娘说：我们饿了！我们饿了！我们要吃鲜美的食物！接着，春姑娘吹了一口气，还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰，把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒，在大地哥哥的协助下，他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

        这时，他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了！

        2．

        高高的蓝天上，飘浮着几朵淡淡的白云。和煦的阳光撒满了大地，这正是春暖花开，鸟语花香的季节。

        春风姑娘带着沁透心脾的花香向你走来，像舞动着轻轻的薄纱，抚摸你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。阳光照在花瓣上，花瓣反出耀眼的光。这儿一丛，那一簇，到处都是。一群蜜蜂嗡嗡地跳着轻盈的欢快的舞蹈，从这一簇花飞入另一簇花里。芳草如茵，无名小花到处都是，就像是天上的星星撒到了草地上。红艳艳的桃花布满枝头。

        碧绿的纯净透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来，湖面上激起微微的涟漪，那个小圆晕就一圈圈慢慢地荡漾开去。

        啊！春天来了，她把幸福和欢乐撒向大地，到处都是欣欣向荣的景象。一年之际在于春，伙伴们珍惜这美好的时光吧！

春天来了四年级作文400字 篇3

        听，春姑娘的脚步声越来越近了；看，小草在发芽，野花在怒放，柳树在蒙发；这一切是春天的表现。对！春天来了。

        我，一个普通的小学生，来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧，草地上生机盎然，一颗颗生命力顽强的小草，在寒风凛烈的冬天藏在地下，在温和日丽的春天，正一个个破土而出，为大地增添了生机。真是像那句古诗所说的那样“野火烧不尽，春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵，还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了，那么粉红色的桃花呢，自然也是昂首怒放了，花香都聚集在一齐，构成了一种独特的清香，香飘十里。

        俗话说：“好雨知时节”，这时，忽然下起了蒙蒙的细雨。是这催醒了杨柳，使它们抽出嫩叶，微风让它们摆动腰肢随风飘舞，发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花，报春花迅疾地张开了报春的喇叭。顿时，我觉得花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑谰了。

        突然，我听见了几声鸟叫，抬头一看，回来是几只小燕子飞倦了，落在电线上。那电线仿佛成了五线谱，而活泼可爱的燕子，就成了五线谱上变化万千的音符，而它们唧唧的声音正是春天的赞歌。

        奔腾的江水，让我感受到了春的气息；那奔腾不息的江水是春剧烈的脉搏，为大地带来生机；那奔腾不息的江水是春的脚步，把我们带到了春天的世界里。

        顿时，我找到了春天，春天是无处不在的，而我们更是“祖国的春天”，我们要好好学习，为祖国创造更加完美的明日。

春天来了四年级作文400字 篇4

        时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能嗅到春天的气息。

        清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还非常稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了……

        那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。

春天来了四年级作文400字 篇5

        “一年之计在于春”，春姑娘可算来到了人间。

        春天来了，小草弟弟终于从大地妈妈的怀抱里苏醒了。小草真绿啊，一片一片的好像绿色的地毯；小草真嫩啊，尤其是刚长出来的小草，又鲜又嫩；小草真奇啊，在一大块草地里，却只有几小块的草长了出来，其他地方还是一片棕色的土地。呀！小草你真是太奇啦。

        春天来了，最早吐出嫩枝、嫩芽的还是我们美丽的柳树姑娘。柳树长出了翠绿的柳叶，一阵微风吹来，柳枝随着风妹妹的步伐摇摆起来，好像小姑娘那又细又长的辫子。时不时还从树上飘下几片枯萎的柳叶。

        “一花独放不是春，百花齐放春满园”在美丽的春天里，最早开的花莫非与“迎春花”，“迎春花”那件永不褪色的黄衣裳总在春天穿，所以增添了几分春意，绿叶衬托着花朵，那跟是美极了；你瞧开花的可不止“迎春花”咧！你看那里，一眼望去原来是梨树、桃树和杏树。这是白色的.梨花；这里又是粉色的桃花；那里又是淡粉色的杏花。各种各样的花儿都绽开了的笑脸。从远处开多像一片花海啊，这会感到神清气爽。

        “唧唧喳喳”的小鸟也来凑热闹了。你瞧，有的在空中一边回旋，一边好像在说：“哎呀呀，春天终于来了，我又可以跟太阳朋友、白云姐姐一起玩耍了，和其他的小鸟一起飞翔、捉虫子吃……”我看着这可爱至极的小鸟不由笑了笑。

        走，我们去看看春天的小朋友吧。啊哈，有的小朋友在放风筝，各式各样的风筝，在空中飞舞着；有的小朋友结伴一起去寻找春天；还有的小朋友……

        啊！春天多美好啊，春天，真不愧是四季之首啊！

春天来了四年级作文400字 篇6

        也许是冬留念人间，今年的春天来得太迟了。

        一声春雷，几滴春雨，春来了。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜，润物细无声”；“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦；遥看近却无的春草正探出脑袋，好奇地打量着这个世界；叮咚的泉水唱着欢快的歌……春天真的来了。

        春天来了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草软软的，真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气和各种花香迎面扑来，沁人心脾，这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地，好温暖，好惬意，这是春日的热情。鸟儿从空中掠过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是盎然的春色。

        在春天的怀里，不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来，她鼓动着衣裙儿，风情万种；春天似初嫁的**向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。春天如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐，她是生命的母亲。

        “哈哈，嬉嬉……”我被一阵嬉笑声惊醒，一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦，他们的脸上也荡漾着春天！

春天来了四年级作文400字 篇7

        是燕子，用它那呢喃的歌声，将春天唤出；是清泉，用它那叮咚的流水声，将春天载来；是小草，用它那生命的绿，将春天染成……

        春天来了——微微的清风，是春姑娘薄薄的轻纱；成片的花儿，是春姑娘头顶的花冠；蜜蜂的“嗡嗡”声，是春姑娘轻盈的脚步声；粼粼的湖面，是春姑娘梳妆的明镜……

        春天来了——来到了五颜六色的花丛中。只见无数花儿争妍斗艳，向人们展现自己的风采。微风吹来，花儿随风飘摆，翩翩起舞，好像在向人们致意。

        春天来了——来到了清澈的小河中。鱼儿欢快地在河中游动，嬉戏着。河面上不时溅起朵朵水花，波光粼粼，呈现出一片勃勃生机。

        春天来了——来到了碧绿的草地上。为毛茸茸的草地披上星星点点的野花：金黄的、淡紫的、粉红的、雪白的……凑成了一簇簇美丽的鲜花。

        春天来了——来到了人们的衣裳上。人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的春装，迈起了轻盈的步伐。孩子们那五颜六色的衣服显得更加可爱，如同一朵朵美丽的七色花。

        “一年之季在于春”——新的计划，由此而生，预示着一个新的目标的拟定。“好的开端是成功的一半”——新的行动，由此而发，预示着一个新的奋斗的开端。

        春天来了，让我们为新的目标而努力，而奋斗吧！

春天来了四年级作文400字 篇8

        冬爷爷趁我们不注意时，已经悄悄地离开了，而春姑娘也悄悄地朝我们迈开了脚步。

        春姑娘轻轻地推开了校园的大门，校园顿时成了欢乐的海洋。同学们陆陆续续地来到了校园里，每个人的个子都窜高了点儿。操场中的草坪里，小草长得密密麻麻的，像给操场披上了一件绿袍。各种色彩艳丽的花儿像赶集似地聚拢来，镶嵌在校园里，花儿们之所以那么美丽，是因为春姑娘对他们的爱。树木也长出了新的嫩芽，树叶娇嫩娇嫩的，一阵风吹过，树木像一位披着绿纱的少女在随风舞动。

        春姑娘轻轻地飘进了菜园里，走过芳香的油菜地，你就可以捧到几朵油菜花，感觉像是把春捧在了手心里。油菜花一个个争奇斗艳地开放着，十分美丽。远远望去，一片金灿灿的。摘下几朵油菜花，一股春天的气息就会一个劲儿地往你鼻子里钻。

        春姑娘手一挥，来到了公园里。一到三月，孩子们便三三两两地放起来风筝。只见他们左手拿着风筝，右手抓着风筝线，飞快地跑了起来，风筝随着春风越飞越高。孩子们欢笑着，奔跑着，风筝像鸟儿似的直往天上冲。瓦蓝瓦蓝的天空中，色彩绚丽，形态各异的风筝在漫天飞舞，让你感觉像走进了一副连绵不断的画卷中。

        啊！春天来了，到处都是生气勃勃的景象。

春天来了四年级作文400字 篇9

        近了，近了，我听到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，万物复苏，又是一个绿色的春天。

        春姑娘首先来到了田间。看！那一片黄澄澄的油菜花，让人无不赞叹一声“美”！微风吹拂着它那优美的身姿，散发出沁人心脾的香味，使人留连忘返。路旁杨树，身体由灰白变成了翠绿，枝头吐出了点点绿芽，像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听！那是什么声音？“哗、哗、哗……”走近一看，原来是小河呀！冰还没有完全解化，调皮的它已经日夜不停的流向远方。

        然后，春姑娘来到了农家的庭院，迎春花缀满了枝头，层层叠叠。屋后的空地上，小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文。咦！紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么？原来是牵牛花呀，高处开着几朵浅蓝色的花，低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭，好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来，春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面，农民正在播撒着的种子，他们把希望撒进了松软的土地，这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

        春姑娘，大自然欢迎你，你带来了绿色和生机，人们也欢迎你，你又带来了一个新的希望，新的开始。

        作文评语：这是一篇写景文章，作者以春姑娘的足迹为主线，描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时，“小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文”，作者将小草拟人化，展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理，作者通过“春姑娘”的足迹，巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式，结尾处作者升华主题，表达了对春天的喜爱之情。

小学三年级语文《小城三月》原文及教案

       1. 小学生三年级写春天景色的作文

        春天来了，万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。他们有的笑红了脸。

        春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

        第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。

        索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。

        身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。

       

        春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了， 奋力地生长起来。

        无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮；杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条；桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾；金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

        天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，看他们笑得多天真，多可爱！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们努力地打扮着春天，增添着春天的色彩 .

        啊！春天真美！看着这美丽的景色，我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》：春天在哪里呀？

        春天在哪里？

        春天在那青翠的山林里

        这里有红花呀，这里有绿草

        还有那会唱歌的小黄鹂……

        剪取吧~~

2. 三年级作文写一处景物春天

        你一定去过很多地方：如同天堂的沙滩海南、一望无际的青藏高原、风景如画的七彩云南……每个地方都生长着许多奇异的植物，各具特色，但在我的心中，最美的是家乡——灞桥的柳树。

        春天，万物复苏，柳绿花红。柳树刚刚从睡梦中醒来，就冒出了嫩绿嫩绿的柳芽。细细的柳芽一天一天长大，变成了弯弯的柳眉叶儿。从远处看，就好像一个小姑娘在摆弄她那瀑布一样的长发。接着，柳树就开始长出毛绒绒的柳絮，像羽绒一样的。这些家伙可调皮了啦！它们随风飘落到人们的身上，钻进小狗的鼻子里，钻到猫咪的眼睛里……直到大家痒痒的一起求饶，小狗追着她汪汪叫才逃走。

        夏天，柳树姑娘一下成熟了许多，变成了深绿色。人们在她茂密的枝叶下乘凉、看书、玩耍，手里摇着扇子，自由自在地。树下长了许多的小花和小草，给柳树姑娘铺了个漂亮的花园。也有调皮的坏孩子折了柳条编花环，正被大人教训着。虽然天气很热，但是听着小鸟儿和知了的二重唱，或者听到某个幼稚孩子那“卖冰棍”的喊声，大家总算能熬过这炎热的夏天了。

        秋天，柳叶开始悄悄地溜走，一片一片地从树梢掉落，可能是想看看顽皮的伙伴们去了哪里。直到她那茂密的长发变成了一根根光秃秃的枝条，柳树姑娘也从一个盈盈少女变成了没精打采的老太太。曾经每天给她唱歌的小鸟儿也耐不住飒飒的凉风，飞到南方过冬去了。现在，柳树唯一的朋友只剩下河边的芦苇荡了，柳树好像也有些疲倦了。

        冬天，柳树姑娘睡得好安静啊。雪花漫天飞舞，给睡梦中的柳树姑娘披上了洁白的外衣，又显得别有一番韵味。长长的枝条使劲儿地向下垂着，就像妈妈揪着孩子的耳朵，一定要把柳树叫醒。看着调皮可爱的小朋友们在雪地里嬉笑打闹、追逐摔跤、打雪仗、踢雪球，柳树忍不住发出了呵呵的笑声。只见她伸了个懒腰，抖了抖手臂，接着又翻了个身，雪白的外衣也就一层层脱落，可能是她梦到了春天的脚步吧。

        这就是家乡的柳树，这就是我们古今闻名的灞柳风雪。古代的文人志士用它来形容送别的依依不舍，我却觉得它正好描绘了一幅欢迎春天早点到来的美景图画呢！

3. 小学三年级作文春天的景色怎样写

        春天来了冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着活泼轻盈的脚步来到了人间。

        春景迷人，就像一幅栩栩如生的风景画。春天的阳光格外明媚，春姑娘便飘然而至，来到人间。

        太阳，红红的光束射过来，像妈妈温柔的手轻轻的抚摸着你。春天来了，在这个温暖的季节里，许多树木都暴出了绿芽儿；到处都开满了鲜艳的花朵；它们各不相让，红的、黄的、白的、紫的……各色各样的鲜花聚在一起，像一个美丽的大花坛。

        许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同的飞来采蜜，在空中飞来飞去。春天来了，许多小鸟都从窝里探出了头，张开翅膀自由自在地飞翔着。

        百灵鸟唱出了清脆悦耳的曲子；燕子从北方飞回来了；黄鹂在树枝上跳起了欢快的舞蹈；麻雀们还在空中追逐嬉戏。和煦的春光吹拂着小河，河水突然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群调皮可爱的小孩正在用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心中的幸福和快乐！春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝上、竹叶上跳动、滚动着。

        那雨时而直线滑落，时而随风漂洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是在琴弦上跳动的音符，演奏出优美的旋律。啊！春天真美，让我们用心去感受春天的美景吧。

4. 描写春天景色的作文 350字左右,最好今晚

        春天的景象

        春天来了！沉睡了一个冬天的小草终于从泥土里探出了“小脑袋”，花儿也跟着自己的“同伴”一起钻出了翠绿的“地毯”，初升的红日热情地拥抱着它们。

        你看，“冰湖”解冻了，小溪在流淌，仿佛是百灵鸟在自由地歌唱，这美妙的歌声已经把我的梦染绿。咦？湖边从哪里蹦出来的小青蛙，准是练嗓子来了！瞧啊，柳树姑娘就好像是一位芭蕾舞演员，在我眼前翩翩起舞。树下的积雪也渐渐融化了，彷佛是代表冬天在跟我们道别。远处那五颜六色的小点点是什么？走近一看，原来是那舞姿优雅的小蝴蝶，它们一定是闻到了小野花的清香来创造春天的“奇迹”的。春风缓缓地吹到我的脸上，舒服极了，让我联想到一个成语：春风拂面。哇，从哪里飘来的香味，是花香、草香、春的清香……真的是春意盎然啊！

        春天的景象“印”在了大自然的每一个角落，也深深地“印”在了我的心里。

        更改！

        春天到了，春姑娘来到了人间.太阳暖阳阳地照耀着人间.小朋友们脱下了厚厚的冬装，换上了单薄的春装.小朋友们冲出家门去找春天.春天真美啊，百花齐放，鸟语花香，呈现出一片生机勃勃的景象.我们来到田野里找春天.田野里，油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的碎金子.麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳.青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫.我们来到果园里去找春天.桃花火红火红的，像火红的朝霞.梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海.小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说”春天多美啊，我爱这美丽的春天.”我们来到小河边找春天.柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来.柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子.小鱼儿在水中快活地嬉戏着，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡.小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春盛会.我们来到公园里找春天.公园里，草坪上各种小野花绽开了笑脸.红的似火，黄的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我们眼花缭乱.游客们拿出相机在这里照相留影，希望留住这美好的景色。。.其实，春天就在我们身边，只要我们仔细观察就会发现.

5. 描写春天一种景物的作文三年级作文2oo字

        今年春天我很快 春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。

        我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！” 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！” 我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。

        我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

        我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐。

6. 描写春天一种景物的作文三年级作文2oo字

        今年春天我很快

        春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”

        杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

        我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。

        我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

        我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

        春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

7. 三年级写风景色的小作文

        田园风光呀！春天来了！春姑娘像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，她走遍了每一个角落，瞧，她现在正在农田里呢！一排排错落有致的农舍，白的墙，灰的瓦，像水墨画.农舍外，篱笆稀稀疏疏，松松散散，她把田野围了起来，不让外人随便进来.篱笆旁边有一条小路，长长的，窄窄的，仿佛能伸到天边.小路旁，长着几棵小树苗.在春天的召唤下，冒出了新鲜的嫩芽.可惜的是树上的花儿已经谢落了.树苗还太小不能形成树荫.但我相信，几年后的今天，小树苗一定会长成参天大树，形成树荫，供我们乘凉的！树旁有一大片田地，种满了油菜，在春天的感召下，开满了淡**的花朵，好像一块大大的黄地毯.农舍、篱笆、油菜花儿、小树苗构成了一幅多么美丽的田园风景画呀！“蝴蝶，好漂亮的蝴蝶呀，我要捉！”咦？这是什么声音呢，原来呀，是一群小朋友在捉黄蝴蝶呢！女生扎着小辫儿，卡着漂亮的发卡，男生穿着春装，别提有多神气了.黄蝴蝶一会儿飞到东，一会儿飞到西，儿童也跟着跑东跑西.你瞧！男孩扑向前去，像着蝴蝶轻轻一抓，可蝴蝶一闪，男孩子摔了一个“狗啃泥”.而女孩子在蝴蝶前面挡着，可聪明的蝴蝶像飞碟一样迅速地飞到了油菜花里.由于油菜花和蝴蝶的颜色很相似，所以很难分辨，小朋友们找不到了，扫心的回家去了.但他们仍然恋恋不舍那几只黄蝴蝶，想着明天多叫几个人一起来捉.啊，春天的田野真美呀。

春天小学作文

        #三年级# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的小学三年级语文《小城三月》原文及教案相关资料，希望帮助到您。

        篇一小学三年级语文《小城三月》原文

　这时城里的街巷，又装满了春天。

       　暖和的太阳，又转回来了。

       　街上有提着筐子卖蒲公英的了，也有卖小根蒜的了。更有些孩子们，他们按时节去折了那刚发芽的柳条，正好可以拧成哨子，就含在嘴里满街地吹。声音有高有低，因为哨子有粗有细。大街小巷到处呜呜呜，呜呜呜，好像春天是从他们的手里招呼回来似的。

       　但是这为期甚短。一转眼，吹哨子的不见了。

       　接着杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。

       　在我的家乡那里，春天是快的。五天不出屋，树发芽了；再过五天不看树，树长叶了；再过五天，这树就像绿得使人不认识它了。使人想，这棵树，就是前天的那棵树吗？自己回答自己：当然是的。春天就像跑的那么快。好像人能够看见似的。春天从老远的地方跑来了，跑到这个地方，只向人耳朵吹一句小小的声音：“我来了呵”，而后很快地跑过去了。

       　春，好像它不知道多么忙迫，好像无论什么地方都在招呼它。假若它晚到一刻，太阳会变色，大地会干成石头，尤其是树木，那真是好像再多一刻工夫也不能忍耐。假若春天稍稍在什么地方留连了一下，就会误了不少的生命。

        篇二小学三年级语文《小城三月》教案

　教学目标：

       　1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

       　2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。

       　教学过程：

       　一、激趣导入

       　1、同学们，你们一定积累了不少有关春天的诗句吧，背一背。

       　2、这节课，我们再来学习一篇描写春天的文章《小城三月》。板书课题，齐读课题。

       　3、读了课题你有哪些问题？

       　二、阅读理解

       　1、自由读文，读准字音，读通句子。

       　2、指名读文，说说课文主要写了什么。

       　3、再读课文，画出精彩语段，有感情朗读。

       　三、探究思考，体会中心

       　1、自由读文，独立完成文后练习：

       　（1）春天来了，人们都在做什么？

       　（2）春天里，树的变化有什么特点？

       　（3）说说文章最后一段表达了作者的什么情感。

       　（4）春天来了，你发现大自然有什么变化？

       　2、小组内交流

       　3、汇报交流，订正答案。

       　四、总结

        篇三小学三年级语文《小城三月》教案

　教学准备：

       　积累描写春天的散文诗歌。

       　教学过程：

       　一、美文引入，揭示课题。

       　1、师：同学们，春节一过，我们便迎来了一个万物复苏、朝气蓬勃的春天。记得以前，我们曾积累过一些关于春天的描写。谁来给大家诵读，把大地回春的这番美景展现在大家面前。

       　出示三段描写，配以图案。

       　（1）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

       　指生（背诵）。

       　师：春天到了，积雪融化，溪水潺潺，（读词）还有呢？

       　出示：溪水潺潺

       　（2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

       　指生（朗读）。

       　师：春桃吐蕊，杨柳抽芽，真是桃红柳绿呀！（读词）

       　出示：桃红柳绿

       　（3）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

       　齐读。

       　师：春天更是百花竞放的季节，群芳斗艳，姹紫嫣红。（读词）

       　出示：姹紫嫣红

       　（4）师：这些语段都抓住了不同的景物描写了春天。

       　2、女作家萧红也描写过春天。今天，我们就来欣赏她笔下的春天。

       　（1）先默读简介，了解萧红。

       　出示：萧红照片+简介

       　萧红：中国女作家。

       　（1911-1942）黑龙江省呼兰城人。

       　著有小说《呼兰河传》、《生死场》、《小城三月》，散文集《跋涉》等。

       　（2）你从中了解到些什么？

       　（黑龙江人）师：原来她老家在东北一带。

       　（写了许多小说，散文。）师：对，她是民国时期的一位才女。

       　（萧红只活了31岁。）师：这真是英年早逝啊！

       　3、我们的课文就选自萧红写的同名小说《小城三月》。

       　（1）出示：小城三月萧红（带背景图）

       　“小城三月”这题目多么富有诗意，让我们读好课题！（指读；齐读）

       　（2）这里的小城就是萧红的故乡——东北松花江畔的呼兰城。

       　出示：冬天北方小城照片（呼兰城）

       　师：这就是典型的北方小城。整个冬季，那里冰天雪地，人烟稀少。沉睡一冬的小城到了三月是怎样的情景呢？让我们跟着萧红走进小城，去看看那里的三月是怎样的？

       　二、自学课文，展示交流。

       　1、首先，让我们来自学课文。

       　出示自学要求

       　读一读：读准字音，读通课文。

       　找一找：课文哪几小节是具体描写春天的情景。

       　想一想：这篇课文描写春天有什么特点？

       　2、交流学习的成果。

       　（1）课文中有一个多音字：当表示“绕着圈儿动”时读“zhuan”；表示“改变方向地动”时读“zhuan”。

       　出示：zhuan转回来

       　转

       　zhuan一转眼

       　同桌开火车读多音字组词；齐读。

       　（2）开火车分节读课文，纠正部分字词读音。

       　（3）课文中具体描写春天的小节是——

       　（若说到第七、八节，不是具体描写春天的情景。）

       　出示第三、六小节内容。

       　师：看来，大家意见集中，第三、六节具体描写了小城三月的街景。

       　三、深入学习课文。

       　1、“它们描写的春天有什么特点？”这个问题，我们先不忙着回答。

       　（1）请你认认真真地大声诵读这两小节，读完后说一说小城三月的春天给你留下什么印象？

       　（2）请两位同学分读这两小节，大家再次边听边感受，等一会儿把你的感受告诉大家。

       　交流。

       　（大街上人来人往，热闹极了。）

       　（春天来得特别快，春意盎然。）

       　（3）你能否分别用一个词语来形容小城春天的特点？

       　出示：热闹非凡来得极快

       　师：这两节对于春天的描写与以往所学的不同，它们是从“热闹非凡”和“来得极快”这两个角度来表现春天特有的情景。

       　2、好，大家已基本上了解了课文内容。接下来，我们要学习一项新的本领——复述课文的有关内容。要复述，首先应了解内容，这一步我们通过刚才的学习已做到了。第二步要抓住春的有关内容，反复诵读，直达到“熟读成诵”的地步。也就是说把有关内容熟记在心，待会儿能够说得出来。

       　出示第三节课文，师：先看第三节，这一节课文主要是描写了春天的热闹。默读这一节，抓住有关句子，说说这热闹表现在哪里？

       　同桌交流。

       　师：它是从哪些语句写出热闹情景的？（集体交流）

       　（1）街上有提着筐子卖蒲公英的了，也有卖小根蒜的了。

       　生说说读读。

       　谁也找到了这句句子，读一读。

       　师归纳：这么多人都出来了，仿佛赶集似的，真热闹啊！

       　（2）继续交流。

       　大街小巷到处呜呜呜，呜呜呜，好像春天是从他们的手里招呼回来似的。

       　（有关内容变色）

       　生说说读读。

       　师：这声音很响亮，“呜呜呜，呜呜呜”谁来读好象声词？

       　男孩子对这最感兴趣了，那你们来读好这句句子。

       　（3）出示：更有些孩子们，他们按时节去折了那刚发芽的柳条，正好可以拧成哨子，就含在嘴里满街地吹。声音有高有低，因为哨子有粗有细。

       　生说说读读。

       　师：这句句子很长，不用死记硬背。只要抓住孩子们的动作，说说他们在干什么就记住了。（动词变色）（指述）

       　归纳：复述课文，有时可以按课文中的主要语句说，有时也可以用自己的语言概括地说。

       　（4）总结：萧红抓住了街上人多，吹柳哨的孩子多，告诉我们小城三月的热闹情景。

       　3、最后请你用说话的语气把刚才熟读的句子说一说。瞧，这就是阳春三月热闹的小城。出示：街景图

       　同桌两人看着图，互相介绍小城三月热闹的情景。

       　上台指述。

       　师：瞧，你们已经完成了复述课文的要求，而且说得真好，听了你们的介绍，我仿佛看到了当时热闹的情景。

       　4、图文并列出示：

       　但是这为期甚短。一转眼，吹哨子的不见了。

       　接着杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。

       　引读：但这为期甚短，一转眼，——吹哨子的不见了。

       　接着——杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。

       　看，这就是当时杨花飞舞，榆钱满地的情景。春天极快地来到了小城。

       　5、出示第六节。让我们用刚才的方法，找到有关句子反复诵读，练习口头复述第六节。

       　（自由朗读；找关键句子诵读；复述）

       　小组交流，介绍方法。

       　集体交流：你们抓住哪一句复述小城春天来得极快的？

       　（1）五天不出屋，树发芽了；再过五天不看树，树长叶了；再过五天，这树就像绿得使人不认识它了。

       　指两人读，他把这一串时间词读得真好，（变色）跟他学。指读；齐读（不要太快）

       　师：春天这么快就来了。看——

       　（配合多媒体动画制作）

       　师引述：五天不出屋——

       　再过五天——

       　再过五天——

       　师：谁再来为大家介绍介绍春天的树长得到底有多快？指述。

       　前后只不过三五——（十五天），小树就已经绿得让你不认识它了。

       　这情景多像艾青的《绿》中所写到的。还记得吗？

       　出示：绿艾青

       　好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

       　到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、

       　翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；

       　刮的风是绿的，下的雨是绿的，

       　流的水是绿的，阳光也是绿的；

       　所有的绿集中起来，挤在一起，

       　重叠在一起，静静地交叉在一起。

       　突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，

       　所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

       　会背的你就背诵；有点忘了的话，就跟着朗诵。

       　（2）还有哪些语句写到春的特点？

       　春天就像跑的那么快。好像人能够看见似的。

       　谁也来说。

       　（3）春天从老远的地方跑来了，跑到这个地方，只向人耳朵吹一句小小的声音：“我来了呵”，而后很快地跑过去了。

       　（有趣，一溜烟不见了。来也匆匆，去也匆匆。）

       　（4）春天就这么快的来到了呼兰城，让城里的人欣喜不已。谁能连起来说一说这一节的内容？指述。

       　6、这两小节集中描写了呼兰城的春天，大家说得都很好，今天回家你就可以说给爸爸妈妈，以及周围没去过呼兰城的人听，让他们也来感受小城三月独特的情景。

       　7、（出示第一到六节）请你再来读读第一到六节，还有什么想问的吗？

       　（柳哨为何不见了？）

       　指指第三、六节有关句子，这么喜欢柳哨，为什么不吹了呢？

       　联系上下文读读，能否自己解答这个问题？

       　（柳哨是用刚发芽的嫩柳条拧成的，有韧性。长叶的柳条就不行了。）

       　师：对，你读得很仔细，难怪刚长叶，孩子们就迫不及待地出来——

       　因为再过五天——

       　小结：看来，我们读文章，不仅要多问几个为什么，还要回到课文中再读再思考，这样就会有新的发现。

       　8、师：了解了呼兰城春天的特点，再来听一听课文的第7、8节，想想这两小节写了些什么？

       　（朗读录音）

       　跟着录音轻声读读，想想还有什么不明白？

       　交流提问。

       　师评：你们感觉萧红的写法太夸张，不认同她的看法，对吧？

       　你们对句子的理解有困难，没关系！

       　你们认为她写得不合实际。

       　师：先不忙下结论。老师还要告诉大家的是要读懂名家著作，不是一件很容易的事，有时要先了解作者是在什么情况下写这篇文章的，有时还要拿原著读一读。

       　四、学后存疑。

       　就说我们的课文，它选自萧红同名小说《小城三月》的最后一章。告诉大家，写完这部小说，萧红便因病匆匆去世。当时她是以怎样的心情写这篇文章的，现在的你也许还不能理解。但老师相信随着年龄的增长，生活阅历的丰富，等你长大以后再来读读小说原著，就会有新的领悟。那时，有心的你还可以写封信，发e-mail，让老师来分享你的心得体会！

春六年级作文

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的春天小学作文，欢迎阅读与收藏。

春天小学作文1

       　“一年之计在于春”，一年的时光，春天是最美好的。一年四个季节中，我最喜欢春季！

       　恰逢一个阳光明媚的周末，我和妈妈来到解放公园寻找春天。抬头仰望碧蓝碧蓝的天空，一缕缕金色的阳光从天空中照射下来，给我们带来了丝丝暖意，舒服极了！我大口大口呼吸着公园里的空气，甜甜的，带着泥土的芬芳，妈妈说，这是春天的味道！原来，春天在这里，春天真美好！

       　来到池塘边，我捡起地上的小石块，正准备打水漂时，发现远处有一对野鸭子浮在水面上，它们时而张开翅膀在水面上跑，时而追逐嬉戏。“咚——”，我往平静的水面投进了一个小石块，野鸭猛地一头扎进了水里。不多久，两个可爱的小脑袋又冒出了水面，它们环顾四周，又开始了自由自在地玩耍。妈妈告诉我：“春江水暖鸭先知”，原来春天在这里，春天真美好！

       　公园里处处可见五颜六色的小花，最好看的当然要数郁金香了，它的颜色有很多种，红的如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的花仙子，美极了！

       　绿油油的草地上，小朋友们越来越多了！他们有的踢足球，有的打羽毛球，有的吹泡泡，还有的在放风筝……玩得可带劲了！我也不例外，和几个小伙伴踢起了足球。虽然玩得满头大汗，但心里别提有多开心！春天生机勃勃，小朋友们最喜欢春天了！

       　多美好的春天啊，我爱春天！

春天小学作文2

       　清明节又叫踏青节。一天下午，我们全家到后面的山上踏青。我们沿着石阶而上，春风拂面，吹在脸上舒服极了。我连蹦带跳地向小山跑去，爸爸妈妈在后面说说聊聊。不一会儿，就到达山顶的凉亭上。

       　站在凉亭上放眼望去，漫山遍野都是一望无际的金灿灿的油菜花，在阳光的照耀下，就像一片金色的海洋。上面有许多蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫着，蝴蝶翩翩起舞，它们忙着采蜜，一派忙碌的景象啊。

       　我们沿着石阶而下，这里是一片绿绿的小竹林，走进竹林好像走进了绿色的海洋中，一根根竹子笔直笔直。我在竹子旁边看到了几只新生的竹笋，绿绿的，忍不住用手去摸了摸，毛毛的。我小心地踩在泥土上，心想没准地下随时还会冒许多笋芽呢。小草长得可茂盛了，绿油油的，如同一块绿绿的地毯，我都不忍心踩下去。

       　走出竹林，天上几只燕子从头上飞过，唧唧啾啾，好像在说：“春天，春天，我回来了。”

       　还有许多可爱的小鸟停在树枝上，叽叽喳喳的唱着歌，真是一片生机盎然的景象啊！

       　一路上我们又看到了许多漂亮的花，有挨挨挤挤的樱花，有万紫千红的映山红，还有粉中带红的桃花。

       　春天，她万紫千红，她美丽动人，她生机勃勃，她百花齐放。

       　春天，春天里有很多快乐，春天是我最喜欢的季节！

春天小学作文3

       　明媚的春光把大地照得暖洋洋的，到处都弥漫着青草的芳香。树叶在阳光的映照下显得分外美丽，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，花儿都露出美丽的笑脸。我在书房里看着书，不时地看着窗外美丽的景色，不禁使我回忆起了一件难以忘怀的往事。

       　那同样也是一个明媚的春天，我同样也是坐在椅子上边看书边观察窗外那美丽的景色。不同的是，那是在安达小学一年六班的教室里。教室里嘈杂的喧闹声突然停止了，我知道一定是班主任语文老师来了。“我们已经共同学习了半年多的语文，可还没选课代表呢。今天，我们采取自我推荐的方式，谁来毛遂自荐？”老师脸上挂着她那惯有的微笑。同学们都面面相觑，羞涩地低下了头，没有一个人举起他那只纤巧的小手。教室里静得连呼吸声都听得清清楚楚，“我……”一阵犹如蚊子般细小的声音，断断续续、犹犹豫豫地从我嘴中传出，我缓缓地、低低地举起了我的右手，如同春天嫩草发芽般，矮矮地。我胆怯地慢慢抬起头，看到的是老师欣慰的笑容。老师赞赏了我的勇气，我心里像吃了蜂蜜一样，甜滋滋的。

       　下课时，老师轻轻地抚摸着我的头，亲切地对我说：“你的勇气值得嘉奖，但我还有个小测试。”“啊？”我满脸疑惑。老师指着教室角落里一摞摆得整整齐齐的书，说：“我很喜欢书，你知道吗？读书破万卷，下笔如有神！帮我把它们拿到办公室吧”“在几楼？”“到了就知道了。”还是那一脸微笑。我开始疑惑老师要测试什么？我抱着那一摞高过我头顶的书，小心。

春天小学作文4

       　春天来了，天气暖，万物复苏，冰消雪融，充满了希望。在公园里，在大街上……到处都充满了春的气息。

       　清晨，我在公园里行走，无论走到哪里，都能看见开了花的小花，也看见了几棵茂盛的小树，这让我猛然想起来：“春天到了。”

       　公园里的腊梅花开了。黄黄的，小小的`花瓣，中间有点红，阵风吹来，腊梅花的香味便扑到了我的鼻上。小小的花瓣，再加上那股清香，就凑成了一朵美丽的腊梅。

       　继续向前走，便看见了白色丁香和红色的牡丹，虽然他们还未含苞未放，但是我好像能看到它们随着春天的脚步在绽放。小草偷偷地在地上长了出来，冒出了尖尖的嫩芽，远看就像一块绿毯，不管是风和日丽还是狂风骤雨，它们永远不会屈服，它们只有一个目标，就是往上长，不管遇到多大的困难，它们都会为这个目标而奋斗。

       　“唧唧”我抬起头看，看见了几个小黑点，原来是几只小燕子，他们一会儿排成“一”字型，一会又排成“人”字型。一会儿天上又出现了一群灰喜鹊飞向天空，叽叽喳喳的叫着，好像在迎接春天。

       　大街上，小道上的树，虽然有些没长出茂密的枝叶，但从那些树上粗壮的枝干可以让我想到一句话：“十年树木，百年树人。”

       　“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话代表每一天或一年都是一个新的开始，让我们珍惜宝贵的时间，发奋图强，努力学习。

春天小学作文5

       　刚刚抖落掉冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。还来不及静静地梳理思绪，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就散发出动人的活力。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的芬芳散发出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷已久的人一个朗朗的心情，给萧瑟的世界一个暖暖的美景。于是，春天成了一年之计，也成了一年之极。动听地赞美把嫩嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾。无限春光给了人们无限的遐想也遮住了他们冷静的目光，盎然春意唤起了人们一时的激情也迷离了人们久远深刻的企盼。春天的绚丽太容易让人误以为她的景色已达到绝美。其实，春天只是在初绽的冻土里播下种子，希望的果实还要承接夏日的骄阳和暴风雨的考验；春天只是在嫩绿的枝头绽出一抹新芽，沉甸甸的收获还需要金色的秋天来定格。

       　刚刚抖落掉冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。还来不及静静地梳理思绪，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就散发出动人的活力浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的芬芳散发出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷已久的人一个朗朗的心情，给萧瑟的世界一个暖暖的美景。于是，春天成了一年之计，也成了一年之极动听地赞美把嫩嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖，柔柔的和风把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾。

       　走进春天，请勿打扰

春天小学作文6

       　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！美丽的春天，我该如何来形容你呢？每当鸟儿发出快乐的叫声时，当柳树姑娘绽出新的萌芽时，我知道，春姑娘，你来了！

       　你带着你的期望，带着你洋溢的脸颊来了；当作家放下笔休息时，打开窗户吸收新鲜空气时，他才发觉春天来了，他觉的春天很美，顾不得手腕的疼痛，一时流泻出春的美。尽管他用世界上最优美的词句来描写春天，但那还不够，因为春太美了，使他陶醉、使他无法来形容。

       　不信你来到树林里看看呀！听，仔细听，你是否感觉到有一位魔术师，正在变魔术啊！能让森林的每一处角落都能感受到春来了！你看，花带着和往日不一样的笑容绽开了；随着春姑娘轻快的步伐,小草迫不及待的破土而出,从地里钻出来了；树叔叔、树伯伯、树爷爷和小树弟弟、妹妹们也换上了绿色的春装。这就是春来了！

       　春，你好像是一位慈祥的母亲，把全世界的孩子们都当作是自己的孩子，当他们快乐时你也跟着他们一起快乐,当他们烦恼时,你去帮他们解围；春，你就好像是一位仙女,唤醒了大地上的一切生命；春，你就好像是一位知识渊博的人民教师，总是叫知了回答问题，答对了还给他一棵糖吃，所以知了总喜欢回答你的问题。

       　春姑娘，又要马上见到你了，我非常高兴。希望，在你来的时候，再次把我带到一个美好、快乐的世界里！

春天小学作文7

       　“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这争奇斗艳的百花盛开的春天是谁裁剪的呢？哦，是二月的春风。

       　今天，春雨蒙蒙。我打着小黄伞，如毛的雨水由天上飘落下来，像一个个顽皮的小娃娃，在水坑里嬉戏，在我的手掌上跳舞。她像针尖一样细，像叶片一样轻，还像一串一串断了线的珠子。

       　再瞧瞧那一颗颗亭亭玉立的白玉兰树，正贪婪地吮吸着甘甜的“乳汁”。白玉兰的枝条纵横交错着，弯弯曲曲，像鹿角。“滴滴答答，滴滴答答，”小雨滴落在了枝条上，像一颗颗亮晶晶的玉宝石。白玉兰树！枝呈深棕色。树上挂满了如桃形的花苞。玉兰花苞全身毛茸茸的，挂满了枝头，它们像满天的星星一样在树上闪着光。花苞儿脱掉了笨重的棉袄，有的已经炸开了，露出黄绿色的脸蛋儿在朝我笑呢！有的还是花骨朵儿，有的全展开了，仔细洁白的花瓣像玉石一样晶莹剔透。仔细闻闻，花儿还散发出淡淡的清香呢！

       　红的似火的茶花，从翠绿的树叶中探出头来。有些茶花的花瓣儿全展开了，花瓣里藏着**的花蕊，像一个个金色的太阳。有些红红的花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘躲在树枝后面不敢出门。

       　春天在那里？在小朋友的小雨滴的怀抱中；在白玉兰的笑容里；在茶花娇嫩的花瓣儿心中，

春天小学作文8

       　阳春三月，大地经历了几场春雨之后，欣然睁开了眼睛，散发着泥土的芳香，连日的盈盈春雨，恰似根根银丝，如烟如雾地洒向人间。此时，大地开始鲜活起来。最先放绿的是哨兵似的松树，接着，杨树啊，柳树啊也都发出了新芽。大地由最初的绿了一点，慢慢的到绿了一片…

       　小草露出了，小葱、韭菜也拱出了地面。远远望去就像给大地铺上了层毛茸茸的绿地毯。微风吹来，就似乎在向人们招手告诉人们：“朋友们，尽情享受吧！”

       　气温升高了。谷雨前后，到了杏花盛开的时节。一簇簇的杏花远远望去就像是满树雪花，红色的花蒂，雪白的花瓣，**的花蕊，再配上绿油油的小叶子，常引来蜜蜂在花瓣上采蜜，蝴蝶在枝人头翩翩起舞，蜜蜂动听的“歌声”和优美的“舞姿”，使人感到春天浓浓的春意。

       　小河的冰融化了，河里的水清澈见底，像一匹蓝色的绸缎，静静地躺在大地的怀抱里。突然一群鸭子向江边走来，跳进河里，拍打着翅膀，互相嬉戏着，随之又有许多的小鱼在水面游来游去；正如古人所说：春江水暖鸭先知，啊！河岸上桃红柳绿，芳草如茵。小草从土地里探出了小脑袋，软软的、嫩嫩的、绿绿的…柳树们一会儿随着和煦的春风翩翩起舞，一会儿用河水梳理着自己的头发。

       　春天的风不像冬天那么刺骨，春风是一年四季中最温柔的。清晨，我打开窗户，一股春风吹在我的脸上，像慈祥的母亲抚摸着我的脸，难怪有南宋诗人曾经形容：“吹面不寒杨柳风".空气是那样清新，天空是那样迷人，太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊；那么温柔，那么亲切，那么清馨…

       　春雨、春水、春风都是那么的可人爱！

春天小学作文9

       　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到了我们身边，瞧！她那优美的身段，婀娜的舞姿，简直就像一位舞蹈者在台上翩翩起舞。

       　春天是一个美丽的季节。嫩绿的小草从土壤里钻出来，就像一个调皮的小孩子，东看看，西瞧瞧，仿佛来到了一个陌生的世界。河边的柳条发出了新芽，细细的柳丝倒映在水中，就像一位美丽的小女孩在梳妆打扮。粉红桃花开得格外妖娆，好像等不及似的，这让我想起了宋代诗人叶绍翁的“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”的经典诗句。

       　春天是一个温柔的季节。几场春雨过后，大地变得更加碧绿了。我来到田边，轻轻地走在小径上，几朵叫不出名字的花儿温柔的向我打招呼，金色的油菜花在微风中载歌载舞，还不时飘出阵阵清香。堰塘里小鱼也游出水面，一个劲儿地吐着泡泡，我拾起一块小石头轻轻地抛向水面，那些小鱼儿瞬间钻到堰塘里面去了，也许小鱼儿会说，你真是一个调皮的小女孩。

       　春天是一个勤劳的季节。农民伯伯早早起床来到田里，用勤劳的双手开始了一天的劳作，洒下春天的种子，等待着收获的季节。上班的叔叔阿姨是一样，她们收好行囊，告别家人踏上返程的火车，开始了一年的工作。我们也是一样，把自己打扮得精神抖擞，要以崭新的面貌展现在老师面前，好好学习，天天向上。

       　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是一个美丽、温柔、勤劳的季节。

春天小学作文10

       　春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢?

       　美丽的春天正像我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,俗话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习.

       　春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄然无息，不图回报。

       　让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草刚从土地里钻出来，嫩绿嫩绿的，像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，从不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习。

       　让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力.去孕育理想，为理想奋发!

       　让我们走进春天!

春天小学作文11

       　春天领跑

       　春天又来了，暖暖的阳光开始滋扰人们将死的心事，空荡荡的枝条上开始生长绿。绿是复苏的颜色，就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。

       　冬天悄悄的走了，带着些许阴冷和抑郁。但是，它也教会我们一些深刻的东西。没有这些深刻的东西，我们往往会忽视好些平凡的事物。

       　人心就像一杯茶，冷了又热，泡了又泡，还会有颜色吗？还会清馨馥郁吗？那你就得不断补充一些有营养，有价值的因素。这些因素多了，就会象药酒一样浓郁而又味道复杂。

       　还能回到香纯吗？那得淀了又淀，滤了又滤。

       　暖风吹开了花朵，也吹起了满天的尘埃。这些尘埃经历过多少前朝往事？它们被去冬的冰雪封冻过，一度是那样安静的送走时光的脚步。如今，它们又情不自禁、欣喜若狂。它们的快乐在于它们不想改变什么，甚至不需要空间，它们渗透到春风里无休止、无目地的飘荡，到春天的深处看春天。虽无宁静身，却有淡薄神，无处不在地感知生命中的瞬间烂漫与岁月沧桑。世间烦恼皆因不甘寂寞，身心痛苦都因要改变什么。当你知道你什么也改变不了，你只是世间大书中的一片叶子，你就豁然了许多。

       　春天熠熠生辉，它是你温馨记忆中的一靥微笑。在莫名的悸动和迷蒙中，人生又踏上了路程。漫长的人生路上，春天转瞬即逝地将你甩在后面，世上一切美好的事情都是短暂的。当你厌倦了，疲惫了，只凭着惯性走下去时，又一个春天来到了，美丽的春姑娘又来领跑。这多象一场接力赛呀，你的一切努力都只是为了把棒传下去，直到你跑不动了。

       　小草在跑，一直跑到天涯；小雨在跑，跑的江南烟雨蒙蒙；燕子在跑（飞），从南方跑到北方；河水在跑（流），碧波间飘坠满桃花。

       　你还不老，那就跑吧。

春天小学作文12

       　又一个新的季节——春天，这是一个充满阳光、充满生机的季节，在这个美丽的季节中，又能让我们看到一个个新的生命降临。

       　春，是一年中的起点，在这个季节中，小草发芽了，花儿开放了，万物复苏了。看，坚强的小草凭着它顽强的毅力破土而出，大口大口地呼吸着春的气息，在墙角、小路旁迎着春风舞动春的旋律，它们和其它春的精灵一起妆点春天。

       　在我们学校后的一条小路边，我看见了大片大片的油菜花。远看，像一大片黄灿灿的地毯，那样密，那样美，金黄得刺眼，好像是谁不小心把颜料桶打翻了似的，又像是春姑娘在大地上撒了满地金子一样。走近满园的油菜花，淡淡的清香弥漫在每一个角落，令人神清气爽。站在油菜花田中，一阵风吹过，油菜花翩翩起舞，像极了一群群可爱的孩子，我看着太阳射下的光照在这些孩子们身上，每个孩子都裂开小嘴笑了，还露出一颗颗小虎牙，“真美啊！”我好似也成了它们中的一员迎着春风，和他们一起舞动春之歌。

       　小朋友们也在春天里玩闹起来，他们手拿美丽的风筝，快活的奔跑在田野中、小路上，随着一声声呼啦啦的响声，风筝飞上了天空，小朋友看着风筝飞上了蓝蓝的天空，开心地手舞足蹈。看看他们的脸上，虽然汗水已和灰尘混在一起，但是笑容在脸上荡漾，酒窝里盛满了甜甜的蜜。这时的天空中，早就热闹起来，大蝴蝶、小燕子……它们互相比着高低，在蓝天中翱翔。

       　在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

春天小学作文13

       　一年中有春夏秋冬这四个季节。有人觉得夏天好，因为可以游泳；有人认为冬天好，因为可以打雪仗；有人却认为秋天好，果实累累的；而我喜欢的是春天，因为春天是个神秘的季节。

       　春天如一位美丽的少女：柳树见了她，摇动柳条；大树见了，弯下腰去抚摸她；小孩子见了，用嘴亲她……到了春天，小动物在春姑娘的叫唤下，醒了；雪在春姑娘的阳光下，化了；孩子们在春姑娘的呼唤下，上学去了。春天，一个令人开心的季节。春天万物复苏，百花盛开，难道这不足以证明春姑娘的美吗？

       　躺在软绵绵的青草上，一阵清风送走了一个人的闷热，带来了凉爽的感觉。在这草地上，我觉得自己如同躺在一条被褥上，舒适无比。耳中传来一阵鸟儿的鸣叫，如同一曲美妙的歌声回荡在我的心田。到了春天，燕子回来了，一只只似三角形的黑影，在我们眼前掠过。春天是一个令人陶醉的季节。

       　走在春天的小路上，不妨可以去边上看看蚂蚁。记得在三年级时，我就为看蚂蚁忘记了上学，这可让妈妈哭笑不得。你瞧，两只蚂蚁一齐爬进了一个小洞中，不见了：想必这就是它们的老巢吧。用棒子捅一捅，便可看见棒子上有许多蚂蚁。真让我想不到，这么一个小洞，竟可以住这么多蚂蚁，它们是怎么做到的？春天是一个充满奇思妙想的季节。

       　如果能永远停留在春天，那该是件多么美好的事呀！想要知道春天的色彩，那得你亲自去探索了……

春天小学作文14

       　几场牛毛般的春雨过后，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。连春姑娘也匆匆赶来了。

       　花鲜艳；空中，和风送暖，燕子翻飞；水中，鱼儿追逐，鸭子戏水；田野里，麦苗返青，菜花金黄……

       　天空蓝蓝的，像一块蓝玻璃，而那一朵朵洁白的云则像柔柔的纱巾，把天空布置得更加美丽。

       　我轻轻地踏上了小路，两旁的草地是那么地绿，绿得可爱。它们套上了珍珠项链，戴上了绿帽子，穿上了鲜艳的绿衣裳，打扮得既美丽又大方。在暖暖的微风的吹拂下，它们跳着欢快的舞蹈。当太阳公公绽放出笑容时，它们显得娇小美丽。

       　花儿也不甘示弱。它们各个绽开了美丽的笑容：迎春花、桃花、水仙花、海棠花……五颜六色，美丽极了。它们红的似火、黄的像金、粉的如霞、白的若雪。它们花香四溢，使人感到神情气爽，心旷神怡。你瞧！那儿飞来了一群群花蝴蝶，大的小的，五彩缤纷，好似一片片流动的彩霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。一只只可爱的小蜜蜂也飞到花丛中来凑热闹。它们手拉手，一边跳舞，一边唱歌，好不热闹！

       　听！下的小虫们正在开歌舞大会呢！连平时爱睡懒觉的蛇**也愿意为它们表演“金蛇狂舞”呢！

       　春天洋溢着的是一束束朝气蓬勃的青春和希望，比阳光更灿烂，比鲜花更迷人。

春天小学作文15

       　阳春三月，已是初春。我们脱下厚厚的棉袄，迈开脚步，寻找春天。

       　我们追寻着春姑娘的脚步，来到了贵州醇酒厂。我们找啊，找啊，跑遍了小溪，跑遍了小河。追过了垂柳，追过了樱花。我们没有想到，到处都是春天的影子，春姑娘就藏在我们身边。

       　垂柳抽出了嫩绿的小芽儿，她那垂长的发丝轻柔地拨弄着水面，泛起一圈圈波纹。一阵清风袭来，柳枝随风飘舞，好像一个娇媚的少女站在岸边，任由青丝迎风飞舞。

       　小草绿了。枯黄的草被春风吹绿了。经过一个冬天的酝酿，终于，她张开了眼睛。在春天，在这个美好的季节，在春风中，轻轻地，悄悄地从土里探出头来，张望这美丽的世界。

       　天空又一次出现了那剪刀似的尾巴。燕群经过了寒风凛冽的冬天，终于回来了！它们在天空中飞翔，时而高，时而低时而在空中来个精彩的翻身表演，时而又轻盈地掠过水面。

       　樱花在春风中绽放了。一簇接着一簇，一朵接着一朵。远远望去，白的，像棉花糖，让人禁不住想咬一口。红的，像火焰，好似一个身着红装的妖娆女子在昂首眺望着远方。叶，一层叠着一层，绿得没有瑕疵。远远望去，犹如一块无暇的fei翠。春天来了!春天来了！垂柳、小草，燕子、樱花；不都是春天的象征吗？我们嗅到了春天的气息，我们用眼睛看到了春天，我们用手触摸到了春天，我们用心感受到了春天！

小学六年级描写景物作文300字

       　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的春六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春六年级作文1

       　卡洛尔默默地站着欣赏这美丽的春色。

       　那些青草和花儿，都无限地展现在她面前了，香味并不多浓，却能感到春的气息。风儿吹乱了几丝头发，吹得小池塘里苇杆晃起来，她靠着的树也晃着，晃着。

       　刹那间一个黑点儿划过树梢，划过池塘，掠过草地，转眼便消失了，只剩下波纹还在荡漾开去，再望过去那黑点儿便隐藏在朝霞中了，卡洛尔想，那应该是一只尖尾雨燕。

       　说来也怪，那黑点儿消失后，雾便来了，只见那层淡淡而呈奶白色的雾把大地盖上了，一切是那么朦胧而可爱，只望着嫩**的柳丝上掠过的一只杜鹃，可它也渐渐飞去了。

       　几分钟后，雾慢慢地淡了。雨丝落在卡洛尔脸上，柔软而细腻，铃兰花慢慢被雨丝冲淡了，淡蓝色的它也别有羞涩，雨是柔的，当它渐渐地退去，一切又生长得更好了。那雨丝或那阳光，到底哪一个才是万物之源呢?

       　过了一会儿，雨停了，夕阳伴着天空冒出来的炊烟，消失了，炊烟中夹杂着蛤蜊汤与红烧羊肉的香味，卡洛尔知道她该回家了。

       　万物默默着，至到卡洛尔的背影离去。

春六年级作文2

       　春天的江潮水已经与凶猛的大海连成了一片，大海和明亮的月亮好像与那潮水一起涌了出来，照着波浪的千万里水，到处的春江没有哪一个地方没有月亮的亮光，真像张若虚所写的《春江花月夜》中的春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

       　应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。应该是这花园的主人担心我踩坏了他心爱的青苔，我轻轻地打开柴门不久，那满园子的春色已经关不住了，有一枝红杏从园中的墙里钻出来了。

       　犹如贵客一般，他所到之地，立马就万物复苏、鸟语花香，来到千山上的时候，山上的雪立马就融化了，吹过后还留下了数也数不尽的开放的花朵呢！正如《五春风》袁枚所写的春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。

       　春风虽然很贵重，但是没有小动物的季节，哪能叫美呢！但是《江畔独步寻花》正好写出了春天的小动物，那一只只嬉戏在花朵上的蝴蝶好像在跳舞，在这个百花盛开的季节，令人心旷神怡。不管在花丛中、湖畔旁，伴着风都能感到诗句的美妙，都是可以让人不禁联想到诗中的美妙意境的！

       　这春暖花开、鸟语花香的季节，我赞美春天！

春六年级作文3

       　春回大地，万物复苏。

       　冬天悄悄地去了，我们迎来了一个迎花开放的季节，花儿们向我们招手，小草冒出他那机灵的脑袋，杨柳在空中翩翩起舞，河水也开始消冻了，那“哗哗”的流水声，优美的节奏为大自然增添了几份光辉。天上的风筝隐隐约约的出现了，鸟儿叽叽喳喳的在空中歌唱，它是空中的歌唱家，因为它，天空变的更加美丽，使我们抬头张望天空时，多了几份生辉。

       　“阳春布德泽，万物生光辉。”这句话来自汉乐府古辞《长歌行》，这句诗句让我们体现出了春天的朝气，大家上的找找熠熠生辉。

       　春天到，大地生机勃勃，鸟语花香，柳绿花红。

       　春雨，如缕缕银丝，天空下起蒙蒙细雨，这场雨使我心情舒畅了很多，烦恼已经抛到九霄云外，雨是唯一能够吸取我们烦恼的“工具”，我渴望自己成为一滴春雨，在空中倾诉自己的一切苦恼，窗外的雨滴“哒哒”的响起，我伴随着动听的旋律，进入可温暖的梦乡。

       　春天是一年四季之首，万物生长的季节，植物不断的发芽，每天徘徊在植物身边，她们的气息每时每刻在我的身边荡漾，我与他们已经融为一体了，我对他们怀着一种无法割舍的“亲情”。

       　每一分每一秒，春总会给我们带来愉快的心情，我们渴望春天回荡在我们的脑海，停留在我们的身边，做我们形影不离的好朋友……

春六年级作文4

       　有人问我：“雪化后变成了什么？”

       　我回答：“是春天。”

       　春，生长在风雪之后。

       　望着窗外，雪快消融，蕴藏了三个月的力量，定会在雪后升托形成四幅春景图。

       　1.海上春图

       　久违的春的光明从海上缓缓升起，不耀眼，却带有几分柔和。鱼儿欢跃地探出脑袋，一些甚至欢快地跳出海面，晶莹的“珍珠”托起一条条美丽的发光的鱼。海岸边的船只也苏醒了，缓缓地脱开了渐渐变暖的绳索，愉快地向海上驶去——原来是在品尝春带来的盛宴啊！

       　2.“生物园”春图

       　脱上皮袄的风吹绿了地面，小草扎破地面，甩出了绿色的小柔发。几支树枝也抽出新芽，和春风嬉戏呢！花儿们也欢跃地跳起“迎春舞”，刚睡醒的动物们也当起了伴奏员，春天活跃起来了呀！

       　3.田野春图

       　雪的朋友——雨细密地笔画着，仿佛在描绘着图画。不仅如此，农民朋友们也脸上含笑地放下手中的活儿，一个劲地钻到田野里——他们在拨撒生命的种子！

       　4.路上春图

       　伴随着融雪的柔美的阳光，人们欢快地踏出新的一步。上班路上，等车的人们不必担心公交车会“迟到”，因为在这冬春相交的美好的一天，公交车会不想出来锻炼身体么？上学路上，男同学们边走边哼歌，女同学边走边说笑。赶集路上，大家鼓足了劲，左边一筐白菜，右边一筐萝卜，背后再加上一大筐油菜。你敢说在这新的一天不能卖个好价钱吗？

       　春，是生命的开始！它生长在雪后，歇息在汗水之中。

       　雪后的春园，是生机勃勃的，也是美丽无暇的！

春六年级作文5

       　在我眼中，沙沙细雨是全世界最美的精灵，她一尘不染，她温柔可人，她总是无声无息地滋润大地，她没有夏雨的肆无忌惮。

       　春天的雨，总是连绵，她不会有盛气凌人的气势，不会来去匆匆。她的步伐是那样轻盈，那样无声。杜甫诗中就有“随风潜入夜，润物细无声”，整片大地在春雨的召唤下慢慢苏醒。她从来不奢求回报，只是这样默默地哺育着整片大地。

       　春天的雨，有的如牛毛，有的如细纱，飘打在脸上就如一阵微风轻轻抚摸脸颊，更如顽皮的孩子轻挠你的脸。

       　我爱春雨不只因为她柔，还因为春雨是我来到这个世界见到的最美的天然物。她一如既往温柔地抚摸着万物，轻吻着每一个生命。温柔的雨丝滋润着万物，拨动着每一根心弦，任思绪随雨飘飞，为大地罩上一件感伤的披纱。在这季节里，我在春雨的伴随中种下了太多收不回来的情感。任凭自己越陷越深。

       　春之精灵时而轻悄悄地来，时而调皮的她捎上一阵阵电闪雷鸣。无论她是以哪种方式到来，我都喜欢她，因为她是我情感的寄托所，是我回忆过去的证明。

       　我爱春雨飘飘，更爱她的柔细！

春六年级作文6

       　春，是一个百花争艳的季节，是一个令人陶醉的季节，更是人们播撒希望的季节！

       　当冬爷爷迈着沉重的脚步离开时，春姑娘带着她特有的新绿，海一样地漫来，携着她特有的温煦，潮一样地涌来。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

       　三月春风摇荡，花草树木拼命的装扮自己，要在这个夏天到来之际展示自己的风华。路两旁整齐排列的杨树，个个身材挺拔枝叶茂盛，在春风的拂动下痒的咯咯笑起来。路边小草披着翠绿的外衣，在阵阵春风中节节长高。那些山坡上的野花，随着春风的音符晃着满脸笑意的脑袋在自我陶醉。岸边的几株垂柳，在吹风的摇动下轻轻的摆动着嫩绿的柳枝，好像一个个窈窕淑女在春风中翩翩起舞。它们那纤细的腰肢，配上纱一样的绿衣，是这春天里最美的盛装。

       　在春天，农民伯伯播下了希望之种，学生和老师播下了努力和希望。家长播下了期盼的种子和洒下了辛劳的甜甜的汗水。但春也是一位无形的杀手，细菌也随着万物的生长悄悄地探出了小脑袋。

       　春风轻轻的拂过我的脸颊，让我闻到了春的气息。

春六年级作文7

       　春语，不是“春雨”而是春风的密语。

       　严寒的冬天已经过去，我们迎来充满生机的春天。一切像刚睡醒了，笼罩着一层层薄薄的烟云，可树叶却闪闪发光，像洗过一样，小草也青得耀眼。

       　春语，在微风里。吹一下，大地睁开眼，山也润，水也涨，树也绿，花也红。太阳却悄悄地染红了脸。小草偷偷地从地下探出头来，嫩嫩的、绿绿的，观望着世界的美好。远远望去，田野里、草原上，铺了满满一大片。

       　春语，在花朵里。迎春花、桃花、梨花，你不让我，我不让你，争先恐后遍野开放。黄像染，粉像霞，白像雪，花香芬芳，香飘十里。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶翩翩舞。不知名的野花也来凑热闹：大的，小的，红的，黄的……撒在丛中像星星。

       　春语，在雨滴里。天空中的玉珠在空中蹦跳，像个精灵，奔向这美丽的大自然。瞧，那雨似牛毛，似绣花针，缠缠绵绵，屋顶上笼罩着“吹面不寒杨柳风”，是啊，春天的风儿像母亲的手一样抚摸着你，风里，带着清新的气息，蕴含着草的香味，还有各种各样的花香。鸟儿来衔枝筑巢，与伙伴引吭高歌。

       　春，是我们新的开始，是植物新生命的开始。充满了活力，充满了生机，充满了希望。春语，你认真倾听，她其实躲藏在春天的角角落落里。

春六年级作文8

       　当北风不再那么凛冽，我知道你来了；当枯萎的数值再次发出新芽，我知道你来了；当鸟儿再次唱起清脆的歌时，我知道你是真的来了。

       　春啊！你终于回来了！寒冷的冬天退出了四季的舞台，你的出现让大地充满勃勃生机，你就是那婀娜多姿的仙女，用飘逸的舞袖，演绎一幕动人的场景。

       　清晨是你的第一杰作。一缕阳光划破黑暗，惊醒了熟睡的小鸟；花儿摆弄好自己的姿态，给人们以无限的美的享受；农舍里，牲畜争先恐后，唱出一曲别致的交响乐；天空的蓝渐渐变淡，映淡淡朝霞；空气越来越清新，孩子们背上小书包，走在上学的路上；树叶在微风中轻轻地摆动，像是为他们告别，又像在深情的祝福！

       　中午，是你的第二乐章。农民顶着温暖的阳光回到自己的小院，做一顿丰盛的午餐，等着上学的孩子。小院里，洋溢着欢乐祥和的气氛。春，是一年的开始，有多少希望等着实现啊！有多少美好的遐想充满在人们的心间！

       　黄昏来了，鸟儿归巢，花儿越发清香，有一片青翠的叶子丛林间探出了头一切又恢复了灵静。而你，又准备着又一天演出，你不知疲倦，只为给人间最美的画卷！

春六年级作文9

       　就当我们享受过春节的喜悦后，春天也悄悄的溜进了我们的生活里。在四季中，最美的就属春季了吧。

       　当冬天刚刚结束了，春天就来了。它来的好快！好快！真想问问她：“你是怎样来的，来的如此之快？”带着我的这几个问题，春天的形象变得如此的神秘，猜不透也摸不着。虽然，春天并没有告诉我她的到来，但是我还是有察觉到的。

       　春天从树木里来了。昏睡了一冬天的树木都深了拦腰，长出了一个个嫩绿的小芽。那芽的颜色是淡淡的绿色，美丽极了。春天从衣衫里来了。人们纷纷“剥”身上的一层层棉衣，换上了衬衫，薄外套。走在街上，看着“蜕变”后的人们，真是精神了不少！春天从小孩子们的身上来了。在冬天的时候，外面寒风呼啸，几乎看不到一个孩子在外面玩耍。而春天，一放学便有孩子追着，跑着，喊着在一起玩耍。从孩子们的身上，我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一个快乐的季节！

       　正是因为春天充满了快乐，新学期的我们更是精神抖擞，在我们之间没有出现新的不愉快！过去的一年已经全部过去了，但是它却没有消失在我们的脑海里。

       　冬天的末尾已经过去，我们已经迎来的是春天的脚步声，让我们随着春风，随着充满快乐的春天，开始我们新的学习历程！

春六年级作文10

       　听，那是谁在你耳边低语？看，那是谁在你梦海中畅行？一枚**的月亮，安静的守侯着柳媚花娇的妩媚，太阳慵懒的漫步云端，斑斓的色彩缤纷了久违的春天盛会。

       　春，悄悄的来了。她一眨眼，荡开了一池春水；她一挥手，娇艳了满山海棠；她一微笑，蝴蝶为她起舞；她一浅唱，树叶为她奏乐。

       　晨曦，沾满露珠的玉兰在吐露着藏了一个冬季的芬芳，轻柔的微风在将至的喧闹前捞起片刻宁静，在蜿蜒的小路旁植下一路清凉。此时的我正我在春天的怀里，感受风给我的沁入心脾的舒适感，不寒不燥，正合我意。

       　午时，我独自一个人走在林间，看着树叶在满地的阳光下嵌上一团一团的黑影，我似乎也被金光笼罩着，瞬间变得暖暖的。墙角那一株小苗正拼命的吸收着大地的馈赠，突然，好喜欢春天。

       　晚间，之前的热气已经退去，传来阵阵凉意。在落暮黄昏中，没有花红柳绿的点缀，没有莺啼枝头的气氛，静下心来，会听到树叶沙沙作响，会看到斜阳掩映下的山林，还有那从谷中传来的几声鸟鸣。

       　此时，我站在树下，望着对面天上的鸟，勾勒着山的形状。微风抚了抚我的脸颊，将我披散在肩上的头发挽起，我又望了望在我面前舞蹈的树与叶，像是中了邪般呢喃道：“你好，春天。”

       　听，那是春天在你耳边低语；看，那是微风在你梦海中畅行。遍地娇花、闲云野鹤、凉风习习、春意盎然……

春六年级作文11

       　小时侯，妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗，说长大后对我有很多好处。

       　当时，我并不知道古诗是什么，好奇心驱动着我，让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》，不仅仅是因为它字数少，而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声，一阵阵柔柔的风雨声，让我想到雨后的清晨，鸟儿在枝头高歌，一派生机勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟着录音读，脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象，渐渐我就把它记住了。

       　后来，我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句我懂，因为奶奶家的春天，也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花，无数的`花儿垂在一起，都弯下了腰，蝴蝶被花儿的芬芳迷住了，黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。

       　还有一首也记得很牢，就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊？妈妈笑呵呵地说，你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊！就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的，春天是生机盎然，充满活力的。朱熹有两句：“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”

       　是啊，春天是美丽的，春天是万紫千红的，让我们从诗中去了解春天吧！

春六年级作文12

       　春天是一个万物复苏的季节。在这个春暖花开的日子里，身为小学生的我们，最感兴趣的恐怕是春游了吧！

       　春游，这是一个十分热门的话题。尤其是我们这些”乳臭未干“的孩子来说。今年是我们小学生活的最后一次春游了。我们盼星星盼月亮，就是等不到老师提起春游。直到有一天郦老师喜气洋洋走进教室，我马上有了一种极祥的预感。果然，郦老师发给我们一张纸条，我一看，是春游！还没等郦老师发话，我们一起欢呼起来，全教室沸腾了！兴奋的浪头过里好久才平息下来。

       　这次的目的地的东大池公园。东大池公园?我们怎么都没有听说过，应该很好玩！我们在一起兴奋地讨论着。明天就要去春游了，零食可不能少。我一回到家，就下楼去买了。足足一大袋子！可惜装不下。第二天，我早早的来到了学校。伙伴们都来了。虽然从学校到目的地只有半个多小时的时间，可我去觉得像几个小时一样。走了好久，终于来到了东大池公园。我们一下子跑过去，到了一个亭子旁边。我们一拥而入为自己占了一席之地。休息了一会，便开始在草地上”聚餐“。看着身边的花草树木，吃着美味可口的零食。真惬意啊！吃完后，我们几个人一起去爬假山，我们玩得是大汗淋漓。开心极了！一眨眼的功夫，中午到了。又该回去了，真希望时间能在此刻延续下去。

       　春游真是一大春趣也！

春六年级作文13

       　暖风习习，春姑娘迈着轻盈的步伐，经过了一冬的睡眠，它慢慢地睁开了迷迷蒙蒙的眼睛，似乎忘记了什么，带着浓浓的春意，来到人间，洒下一片片新的生命！

       　这天，我们一家兴高采烈地来到了爷爷家踏青，山间小路上，新生的小草挨个探出头来，谁也不让着谁。粉红色的小花在春风中翩翩起舞，似乎在炫耀着：“怎么样，我像不像一个小舞蹈家！”又像在为我们传递信息：“春天来了，春天来了！”明媚的春光，它像一位慈祥和蔼的母亲，轻轻地，轻轻地，抚摸着幼小的我们，为世界增添光彩！

       　美丽的蝴蝶就像一位位仙女，在花丛中穿梭，述说着飞翔的概念。勤劳的蜜蜂是一位无私奉献的仙女，每天都在忙忙碌碌地工作，嗡嗡------好似在说：“我是位辛勤的工人，我有永远做不完的工作！”瞧，鸡家族们也来凑热闹，只见一只公鸡直挺着身子，带头领队。那红鸡冠一翘，就像在警告着我们，谁要想动我们家“成员”的一根毛，我就对他不客气！母鸡妈妈带领着小鸡们，只害怕自己稍不留神，让哪只小鸡趁机逃跑！

       　在山上往下望，一望无垠的稻田，有绿油油的秧苗，有金灿灿的玉米，有红通通的西红柿，让人看了心旷神怡！天空中，丝丝游云，犹如碧波上的大海游荡的几只“白帆船”，横掠过的小鸟叽叽喳喳，好像在寻找着妈妈！

       　明日留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。

春六年级作文14

       　今年的春来得特别晚，早已立春了，仍不见什么动静，只是西北刮来的风仍旧让人缩着脖子停留在冬日里。

       　春的踪影久盼不至，却盼来了一场夹杂着冰雹与雪花的冷雨，盼春的心彻底地凉了，连忙翻箱倒柜再次找出本以为“退役”的冬衣，把自己包得严严实实，却又感到阵阵燥热，不经意间向外放眼，似乎发觉有一抹淡淡的绿意，欣喜若狂地凝视，却又捕捉不到她那秀丽的倩影了。我心中的春意丧失殆尽。

       　刚刚收敛住盼春的心，猛然发现窗外的枯柳上笼罩了一团淡绿的烟雾。这绿如轻烟，却比轻烟稍浓；这绿似薄纱，又比薄纱微淡。我想，任何高明的画家也调不出如此可爱、玲珑、温柔？实在说不出是什么感觉的颜色。原来，“春到人间草木知”，春在无声无息中已近在眼前了。

       　紧接着，杨树爆出了嫩芽，冬青也涂上了一层春绿，小草的轻绿也开始蔓延，冬日苍黑的远山也染上了几处微绿。

       　“随风潜入夜，润物细无声”用这句诗来形容这无声无息中到来的春，好象更恰当吧！

       　抒发真实感受，用词恰倒好处！

春六年级作文15

       　俗话说：一年之计在于春。春天是新年轮回的开始。春天到了，大地复苏，万物萌生，让人感到生机盎然，心情舒畅，精神倍增。

       　春天来了，同时也给我们带来了许多“礼物”。

       　春天带来了生机：春天来了，翠柳来了，绿叶来了；春天来了，青草来了，鲜花来了；小燕子也从南方飞回来了……

       　春天带来了希望：农民们耕耘播种，盼望着来年有个好收成；学生们勤奋学习，盼望着掌握更多的知识和技能；老师们努力工作，希望培养出一批品学兼优的好学生……

       　春天也是光彩夺目的，正因为世上所有美好的事物随着春天，随着生机盎然的春天而来，所以我才觉得春天的确是无比光彩夺目的。

       　记得唐代诗人孟浩然曾写过一首赞美春天的诗--《春晓》：

       　春眠不觉晓，

       　处处闻啼鸟。

       　夜来风雨声，

       　花落知多少？

       　春天是善解人意的，她知道人们希望树木早点发芽，花草早点苏醒，燕子们早点飞回来，所以毫不吝啬自己的“力气”，使人们的希望一件件达成。

       　是啊，一年之计在于春，让我们各行各业的人们开个好头，珍惜春天的一分一秒。发奋努力，踏踏实实干好自己应做的事情，不辜负“春”的无私奉献。回报给“春”丰硕的成果。

       　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的小学六年级描写景物作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学六年级描写景物作文300字 篇1

       　春天是个美丽的季节，万物争荣，春色满园，春暖花开，春光灿烂，鸟语花香。

       　在这百花盛开的春天里，李花、桃花、梨花。竟相开放，好象在展现各自的美姿。不过，最使我陶醉的花还是桃花、梨花，因为桃花鲜艳、婀娜多姿；梨花洁白无瑕。只要春天一到，它们就从那红色和洁白的花骨朵里露出了头。

       　春天二三月，轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柳枝，齐舒了它们黄绿的眼。红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴集市者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。那些小燕子那么伶俐可爱，便也由南方飞来，加入这个奇妙无比的图画中，为春天增添了许多生机。

       　成群的小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。多美的'景色啊！

       　在田野上，农民伯伯们种的稻谷都发出了嫩绿的芽。冬眠了饿一季的青蛙也舒醒了。春来了，在那雨中，我感受到了春天的气息，观察到了春天里的景象。

       　啊，春天真是美极了！

小学六年级描写景物作文300字 篇2

       　“千红万紫安排著，只待新雷第一声”诗中的第一声就是指每年春季第一次打雷声。今年的第一声就是阳历3月12日来到了人间。

       　当时，我和同学们正在校园内打篮球，忽然天阴沉下来，感觉有点闷，让人喘不过气来。我预示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室门前的一瞬间，“喀嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了天空的寂静，也像一颗雪亮的明镜照亮了春天的万物。

       　听，“轰隆隆！轰隆隆！”一声声闷雷打破了春天的宁静。“哗啦啦……”大雨点像豆子似的落下来，急匆匆向大地奔来，想看看大地万物苏醒了没有。

       　“哦！08年第一声春雷打响了！我仿佛看见植物们欢呼起来。有的舞动着油绿的枝叶，有的在春雨中欢快地跳舞，有的在高兴地喊：“哈哈，春天来了！”

       　春雷像是春姑娘的使者，带来了春天的喜乐，风驰电掣地向大地妈妈的怀抱里扑去。看到这样的景象我高兴地想：春雷来到了人间，万物复苏，我家的小乌龟也能进食了。

       　啊，春雷！我们已被你惊醒，正等着你的到来，欢迎着你那优美的姿态和你一道奔向快乐的明天。作文

小学六年级描写景物作文300字 篇3

       　冬意渐渐消失，迎来的是春暖花开的春天，今年的春天好像没原来那般暖和，是啊，春天来了，倦意也开始了，此时我正有些睡意的写着这篇文章，我有位朋友说今年春天的味道很好闻，我也闻了闻，春天熟悉的味道弥漫而来，我笑了笑，没有再说话。

       　在操场上，看着同学们睡到在操场上，耀眼的阳光正在同学们的衣服上，脸上照耀，此时是最舒服的时候，享受着春天的气息春天的温暖，那温暖包裹着我们。

       　记得那年春天，我们曾在田野上奔跑，曾在田野上放风筝，曾在草坪中与小伙伴打打闹闹，我忘记了那时的味道，但是春风吹过，熟悉的感觉油然而生，没错，是春天的味道。

       　春天没有说话，我却听到她的笑，我闻到她身上独特的味道，没错，是春天的味道。

       　小草萌生，是春天的象征，春天真是让人充满回忆的季节。

       　我爱春天。

小学六年级描写景物作文300字 篇4

       　咦？是谁打翻了人间的五彩瓶，使大地变得五彩缤纷？嗷，原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊！春姑娘在人间飞来飞去，在每一个角落寻找春天的踪迹。

       　她来到花园，花儿都感觉到了她的到来，都争奇斗妍，竞相开放。有些花还没有完全开放，像有些害羞一样。嗷，原来春天在花园里啊！春姑娘来到了热带果园，看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊！

       　春姑娘来到了田野里，看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥，麦苗绿油油的，真好看。原来春天在田野里啊！春姑娘又来到了小溪旁，看见冰雪融化了，小溪“哗哗”流淌，好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊！春姑娘又飞到了河堤上，看见垂柳披上了长发，微风一吹，仿佛少女随风在翩翩起舞。原来，春天在河堤上啊！春姑娘这才知道，原来春天已悄悄来到人间，飞遍了人间每一个角落啊！

       好了，今天关于“小学描写春天的文章”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小学描写春天的文章”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。